6.圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容.

(1)圖中②代表的物質(zhì)是肝糖原.⑦代表的物質(zhì)是肝糖原和肌糖原
(2)正常人血糖含量維持在0.8~1.2g/L,升高血糖的激素是胰高血糖素和腎上腺素,降低血糖的激素胰島素.

分析 據(jù)圖分析:①表示食物中的糖類的消化吸收,②表示肝糖原的分解,③表示脂肪、蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,④表示尿糖,⑤表示葡萄糖的氧化分解,⑥表示合成肝糖原和肌糖原.

解答 解:(1)據(jù)試題分析,②代表的物質(zhì)是肝糖原.⑦表示合成肝糖原和肌糖原.
(2)正常人的血糖水平為0.8~1.2g/L.升高血糖的激素是胰高血糖素和腎上腺素.降低血糖的激素是胰島素.
故答案為:
(1)肝糖原    肝糖原和肌糖原  
(2)0.8~1.2g/L    胰高血糖素和腎上腺素  胰島素

點評 本題主要考查血糖的來路和去路,意在強化學(xué)生對血糖平衡過程中的血糖的來源與去向的識記與理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )

A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運

C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑,某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細(xì)胞的有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實驗研究,結(jié)果如表.請回答:
可可堿濃度
(mmol•L-1
根尖細(xì)胞有絲分裂種子發(fā)芽率(%)
有絲分裂指數(shù)
(%)
分裂期細(xì)胞占比(%)
前期和中期后期和末期
03.733.040.6981.5
0.12.902.160.7468.1
0.52.101.720.3818.6
1.01.961.720.242.3
注:有絲分裂指數(shù)=分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞的總數(shù)×100%
鬼針草是田間常見雜草,國內(nèi)外均有分布
(1)本實驗需要制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,制片過程中根尖解離需要用到的試劑是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精(或鹽酸和酒精).實驗的過程是:取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察.右圖為顯微鏡下觀察到的部分細(xì)胞圖象,箭頭所指的細(xì)胞處于分裂期的中期.
(2)實驗結(jié)果顯示,與對照組相比,當(dāng)可可堿濃度到達(dá)1.0mmol.L-1時,在分裂期的細(xì)胞中,后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對減少.產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是可可堿能夠抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體無法移向細(xì)胞兩極.
(3)實驗結(jié)果表明,隨著可可堿濃度的升高,種子發(fā)芽率降低.為測定鬼針草種子發(fā)芽的最適溫度,請簡要寫出實驗思路:在一定溫度范圍內(nèi)設(shè)置溫度,分別測量種子的發(fā)芽率,若所測數(shù)據(jù)內(nèi)出現(xiàn)峰值,則峰值所對應(yīng)的溫度即為種子的發(fā)芽率的最適溫度.否則,擴大溫度范圍.繼續(xù)實驗,直到出現(xiàn)峰值.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.一正常生長的玉米植株水平放置,由于重力影響了生長素的重新分配,根將向地生長,莖將背地生長.如圖是根、莖對生長素濃度的反應(yīng)曲線,每條曲線表示一個器官.其中表示莖的近地側(cè)的點應(yīng)為( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.血糖和血鈣對人體有重要作用,血糖是細(xì)胞的主要功能物質(zhì).血鈣與血液凝集、骨和牙齒的形成,以及正常的神經(jīng)、肌肉功能相關(guān).血鈣的平衡與甲狀旁腺(依附在甲狀腺上)分泌的甲狀旁腺激素(PTH)和甲狀腺分泌的降鈣素有關(guān),具體調(diào)節(jié)過程如圖1所示.圖2為兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下,同時口服葡萄糖100g后每隔1h測定一次血糖含量.

(1)圖1中PTH使得鈣、磷在小腸的吸收率增加,PTH還會引起骨組織中的鈣、磷溶解,也會增加腎臟對尿液中鈣的重吸收.
(2)圖1中降鈣素與細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體相結(jié)合,引起尿液中鈣濃度上升,降鈣素與成骨細(xì)胞結(jié)合,促進(jìn)(促進(jìn)/抑制)其對鈣的吸收,合成新骨.
(3)圖示PTH與降鈣素在調(diào)節(jié)血鈣濃度過程中的作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系,具有相同表現(xiàn)的激素組合還有胰高血糖素和胰島素.
(4)圖2中曲線b代表糖尿病人的血糖變化.其體內(nèi)一般缺少降血糖的激素,該激素的作用是加速組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取利用貯存.若要檢測其尿液中是否含葡萄糖,可用斐林試劑.另一種糖尿病人體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體,該抗體可破壞組織細(xì)胞上識別胰島素的受體,此類病人不能(能/不能)通過注射胰島素進(jìn)行治療,該種病在免疫學(xué)上與以下哪種病發(fā)病機理相似?A
A.風(fēng)濕性心臟病      B.花粉過敏        C.艾滋病     D.先天胸腺發(fā)育不良.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.觀察如圖,下列敘述錯誤的是(  )
A.如果該圖表示的是組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素,則A應(yīng)該是C
B.如果該圖為組成細(xì)胞的化合物,則A中含有的元素為H、O
C.如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的細(xì)胞的化合物組成情況,則A是蛋白質(zhì)
D.如果該圖表示的是組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素,則其中微量元素的總量不超過3%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.對玉米種子的實驗處理方法和觀察到的現(xiàn)象如下,該實驗結(jié)果說明( 。
實驗
處理
將玉米種子浸泡15h,從中央切開后用稀釋紅墨水染色將玉米種子煮熟,從中央切開后用稀釋紅墨水染色
實驗
現(xiàn)象
胚體細(xì)胞著色非常淺胚體細(xì)胞著色深
A.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
B.紅墨水容易進(jìn)出玉米細(xì)胞
C.細(xì)胞膜具有全透性
D.活細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣和DNA攜帶的遺傳信息多樣的主要原因分別是(  )
A.氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同;脫氧核苷酸的排列順序不同
B.氨基酸的R基不同;脫氧核苷酸的數(shù)目不同
C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同;脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)不同
D.氨基酸的排列順序不同;脫氧核苷酸的排列順序不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某條多肽鏈分子式為C50H59O19N10,經(jīng)水解后,可得到以下四種氨基酸,分別是丙氨酸(C3H6O2N)、甘氨酸(C2H5O2N)、苯丙氨酸(C9H11O2N)、天門冬氨酸(C4H7O4N).其中,天門冬氨酸的數(shù)目為( 。﹤.
A.1B.2C.3D.4

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