5. 若兔子肌細(xì)胞內(nèi)有a種不同序列的DNA分子，青菜葉肉細(xì)胞中有b種不同序列的DNA分子。當(dāng)兔子攝入大量青菜后，兔子肌細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)含有不同序列的DNA分子的種類是()

   A. a+b   B. 大于a且小于a+b   C. a   D. 小于a

5. D

5. D解析:兔子不會(huì)因?yàn)閿z人青菜而改變自 身細(xì)胞中的DNA種類，由于兔子肌細(xì)胞內(nèi) 有a種不同序列的DNA分子，它包含細(xì)胞 核中的DNA和細(xì)胞質(zhì)中的DNA.所以細(xì)胞 核中不同序列的DNA分子的種類小于a。

題目來(lái)源：2016年輕巧奪冠直通書(shū)系周測(cè)月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周測(cè)月考卷6 第三、四章階段性測(cè)試

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

1. 下列是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂各期的示意圖，正確表示分裂過(guò)程順序的是()

   A. ③→⑥→④→①→②→⑤   B. ⑥→③→②→④→①→⑤

   C. ③→⑥→④→②→①→⑤   D. ③→⑥→②→④→①→⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

21. (12分) 下圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示過(guò)程，回答問(wèn)題：

(1) 由圖示得知，1個(gè)DNA分子復(fù)制出乙、丙2個(gè)DNA分子，其方式是 。

(2) DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開(kāi)，但需要細(xì)胞提供 。圖中解旋酶和DNA聚合酶分別作用于 鍵和 與 之間的磷酸二酯鍵。

(3) 從圖中可以看出合成的兩條子鏈方向 。

(4) 細(xì)胞中DNA復(fù)制的場(chǎng)所是 ;在復(fù)制完成后，乙、丙分開(kāi)的時(shí)期為 。

(5) 某一 DNA片段由500對(duì)堿基組成，G+C占?jí)A基總數(shù)的44%，若該DNA片段連續(xù)復(fù)制3次，第三次復(fù)制時(shí)，需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

16. (2014 .甘肅蘭州一中期末) 下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是()

   A. —般來(lái)說(shuō)，每個(gè)DNA分子中都會(huì)含有四種脫氧核苷酸

   B. 每個(gè)DNA分子中，都是堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)

   C. 雙鏈DNA分子中的一段，若含有40個(gè)腺嘌呤，就一定會(huì)同時(shí)含有40個(gè)胸腺嘧啶

   D. 每個(gè)脫氧核糖上均連著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

23. (20分) 某種蝴蝶的體色和觸角均由常染色體上的基因控制，其中觸角正常(B) 對(duì)棒狀(b) 為顯性。已知這種 蝴蝶雌性個(gè)體體色都是白色的，雄性個(gè)體黃色(A) 對(duì)白色(a) 為顯性。用白色正常父本與白色棒狀母本雜交， 后代F1中雄性個(gè)體全為黃色正常型，雌性個(gè)體全為白色正常型。讓F1中的雌雄個(gè)體相互交配，后代F2雄性個(gè) 體的表現(xiàn)型及比例為黃色正常：黃色棒狀：白色正常：白色棒狀=9 : 3 : 3 : 1. 根據(jù)以上信息回答下列 問(wèn)題：

(1) 親本中父本的基因型為 ，母本的基因型為 。

(2) 體色和觸角的決定基因在遺傳過(guò)程中遵循什么定律？ ，判斷依據(jù)為 。

F1中的雌雄個(gè)體相互交配，后代F2雌性個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為 。

(3) 若F2中純合白色棒狀雌性個(gè)體的基因型為AAbb ,寫出它與F1中雄性個(gè)體雜交的遺傳圖解及子代中雌、雄 個(gè)體的表現(xiàn)型和比例。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

10. (2014 •河北邯鄲一中期末) 人體中具有生長(zhǎng)激素基因和血紅蛋白基因，兩者()

   A. 分別存在于不同組織的細(xì)胞中

   B. 均在細(xì)胞分裂前期按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則復(fù)制

   C. 均在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯

   D. 轉(zhuǎn)錄的信使RNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

17. (2014 •湖北襄陽(yáng)四校聯(lián)考) 有人取同種生物的不同類型細(xì)胞，檢測(cè)其基因表達(dá)，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)圖示的分析正確的是()

   A. 在基因1〜8中，控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最有可能是基因5

   B. 若基因1〜8中有一個(gè)是控制細(xì)胞呼吸酶的基因，則最可能是基因7

   C. 功能最為近似和差異最大的細(xì)胞分別是1與6、5與7

   D. 細(xì)胞分化使不同細(xì)胞中RNA完全不同，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

11. 某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來(lái)的，如不考慮染色體變異，下列敘述錯(cuò)誤的是()

   A. 該突變可能是堿基對(duì)替換或堿基對(duì)插人造成的

   B. 基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同，也可以不同

   C. 基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)使用同一套遺傳密碼

   D. 基因B1和B2可同時(shí)存在于同一個(gè)體細(xì)胞中或同一個(gè)配子中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

6. 下圖表示染色體變異的幾種情況，說(shuō)法正確的是()

   A. a圖表示細(xì)胞中染色體組成倍增加   B. b圖表示變化一般發(fā)生在四分體時(shí)期

   C. c圖是三倍體生物的體細(xì)胞中染色體組成   D. d圖的變化將導(dǎo)致染色體上基因減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案