細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均有特定運(yùn)輸工具搬運(yùn)原料到指定位置

B．與海棠花的綠葉和紅花相關(guān)的色素分別位于植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體中

C．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能改變，但細(xì)胞中的核酸均沒有發(fā)生改變

D．含有葉綠體的生物一定是自養(yǎng)生物，而自養(yǎng)生物的細(xì)胞不一定含有葉綠體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）圖中核苷酸的生物學(xué)名稱是_________________。

（2）由圖中核苷酸構(gòu)成的核酸與______________（染色劑）的親和力更好。

（3）真核細(xì)胞的_____________和__________中含有少量的DNA，原核細(xì)胞的DNA主要分布在__________中。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期11.6周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為人體四種細(xì)胞某些基因表達(dá)的結(jié)果，下列相關(guān)敘述正確的是

細(xì)胞名稱

肝細(xì)胞

幼嫩紅細(xì)胞

造血干細(xì)胞

漿細(xì)胞

mRNA

mRNA1

mRNA2

mRNA3

mRNA4

蛋白質(zhì)

血漿蛋白

血紅蛋白

呼吸酶

免疫球蛋白

A．與上述四種蛋白質(zhì)的合成、加工或分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

B．四種細(xì)胞轉(zhuǎn)錄的mRNA有相同的也有不同的，如mRNA3在其他細(xì)胞中也有

C．四種細(xì)胞的全能性有差異，如幼嫩紅細(xì)胞的全能性大于造血干細(xì)胞

D．四種蛋白質(zhì)的功能不同，其原因是它們的氨基酸組成不同

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期11.6周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物都要經(jīng)歷出生、生長、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命歷程，細(xì)胞也一樣。下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A．被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的

B．細(xì)胞分化和細(xì)胞癌變過程中，遺傳物質(zhì)均發(fā)生改變

C．造血千細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞和白細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

D．對于人體而言，細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老是同步的

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北武漢鋼鐵子弟三中高三上1126周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查活動(dòng)的敘述，正確的是（ ）

A. 豆?jié){經(jīng)高溫蒸煮后，不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

B. 經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體已失去活性

C. 調(diào)查常見人類遺傳病時(shí)常選取發(fā)病率較高的單基因遺傳病作為調(diào)查對象

D. 酒精在“綠葉中色素的提取”和“檢測生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中作用相同

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省高三適應(yīng)性考試生物2卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組研究不同生長素濃度對同一植物根、莖生長的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，請回答下列問題：

（1）此實(shí)驗(yàn)的因變量是 。

（2）該實(shí)驗(yàn)把生長素?fù)Q成生長素類似物效果基本是否一致 （填“是”或“否”），理由是 。植物激素是指 。

（3）在每一生長素濃度下均放入10個(gè)根尖或莖尖，其目的是 。

（4）曲線甲表示的是不同生長素濃度對 （填“根”或“莖”）生長的影響，判斷依據(jù)是 。比較生長素濃度A和B對所研究器官生長 的影響，其中 濃度的促進(jìn)生長作用更顯著，理由是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省高三適應(yīng)性考試生物2卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是

A．大腸桿菌和噬菌體的主要區(qū)別是有無細(xì)胞核

B．所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜，但是不一定具有磷脂雙分子層

C．能合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞，其合成場所為核糖體，但不一定都具有核仁

D．多細(xì)胞生物體細(xì)胞間的信息交流必須依賴信號分子與細(xì)胞膜上受體的結(jié)合

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. Fe、C、H、N、P、Mn B. Cl、Fe、S、N、Mg

C. Fe、B、Cu、Zn、Mn、Mo D. N、P、K、Cu、Fe、I

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽蚌埠二中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測定其中三種有機(jī)物的含量如右下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色

B. 乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)

C. 該動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)能量主要由乙提供

D. 酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

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