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19.下列關于種群數量變化的敘述中,不正確的是( �。�
A.在理想條件下,種群數量增長的數學模型Nt=N0λt中λ表示增長率
B.可用抽樣檢測法調查玻璃容器中酵母菌數量的變化
C.對家鼠等有害動物的控制,要盡量降低其K值
D.研究一個呈“S”型增長的種群的增長速率可預測其K值

分析 1、“J”型曲線:指數增長函數,描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況.
2、“S”型曲線:是受限制的指數增長函數,描述食物、空間都有限,有天敵捕食
的真實生物數量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K.
3、同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環(huán)境的影響.環(huán)境遭受破壞,K值會下降;當生物生存的環(huán)境改善,K值會上升.
4、利用血球計數板在顯微鏡下直接計數是一種常用的細胞計數法,這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數目,所以一般用于單細胞微生物數量的測定,由于血球計數板上的計數室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據在顯微鏡下觀察到的細胞數目來計算單位體積的細胞的總數目.

解答 解:A、種群“J”型增長的數學模型Nt=N0λt,λ表示該種群數量是一年前數量的倍數,A錯誤;
B、樣方法是調查植物種群密度的方法,肉眼看不見的微生物采用抽樣檢測法,B正確;
C、K值是在環(huán)境條件不受破壞下,一定空間所能維持種群最大數量,對于有害動物,要盡量破壞其生存環(huán)境,降低K值,C正確;
D、一個呈“S”型增長的種群的增長速度可預測其K值,D正確.
故選:A.

點評 本題考查了種群數量的變化的相關知識,意在考查考生識記和理解能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.完成關于基因的部分探索歷程的填空.
(1)摩爾根通過實驗證明了基因在染色體上.
(2)沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型,該模型用堿基對排列順序的多樣性來解釋DNA分子的多樣性.進而科學家們發(fā)現基因是DNA上有遺傳效應的片段.
(3)地球上幾乎所有生物共用一套遺傳密碼.在科學家破譯的密碼子表中可以看出,一種氨基酸可以由幾種密碼子來編碼,這種現象說明了密碼子具有簡并性的特點.
(4)以下是基因控制生物體性狀的實例.乙醇進入人體后的代謝途徑如圖.以上實例體現了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律.A~C為物質,①~⑤為過程.
(1)①~⑤過程中,在造血干細胞和神經細胞中都能發(fā)生的是②⑤(填序號).
(2)在洋蔥根尖分生區(qū)細胞中進行①過程的場所有細胞核和線粒體.
(3)在化學成分上物質B與物質A的主要區(qū)別是物質B含有核糖和尿嘧啶.
(4)囊性纖維病是由于堿基對缺失造成基因突變導致的.該病體現了基因通過控制蛋白質結構控制生物體性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列幾種細胞在進行細胞分裂時,始終觀察不到染色體的是( �。�
①洋蔥根尖分生區(qū)細胞   ②變形蟲細胞   ③大腸桿菌細胞   ④蛙的紅細胞
⑤牛的囊胚期細胞      ⑥人的造血干細胞.
A.③⑥B.③④C.①⑤D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列細胞結構不屬于生物膜系統(tǒng)的是(  )
A.高爾基體B.內質網C.中心體D.液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示淀粉的組成方式,“Ο”表示組成淀粉的結構單元.則“Ο”表示的物質是(  )
A.葡萄糖B.甘油C.果糖D.氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

11.人類的眼瞼有單眼皮和雙眼皮之分,由一對等位基因(A、a)控制.為研究眼瞼的遺傳方式,某校生物興趣小組對該校的同學及家庭成員進行了相關調查,結果如下.據圖回答:
子代表現型人數親代組合第一組
雙親均為雙眼皮
第二組
雙親中有一方為雙眼皮
第三組
雙親均為單眼皮
雙眼皮275860
單眼皮367968
(1)基因A和a的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同.基因A控制蛋白質的合成需要mRNA、rRNA和tRNA等RNA的參與.
(2)根據表中第一組調查結果,就能準確判斷雙眼皮為顯性性狀.
(3)第二組中女生趙某和她的母親均為單眼皮,她的姐姐和父親均為雙眼皮.那么
①控制人類眼瞼遺傳的基因位于常染色體上.
②趙某父親的基因型是Aa,他傳遞給趙某的基因是a.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.20種氨基酸的平均分子量為128,由100個氨基酸構成的一條多肽鏈的蛋白質,其分子量約為( �。�
A.12800B.11000C.11018D.8800

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.現有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時,產生酒精和二氧化碳的量如圖所示,請據圖回答問題.
(1)曲線a表示二氧化碳量;曲線b表示酒精量.判斷依據是隨氧氣濃度升高,酵母菌無氧呼吸減弱,有氧呼吸增強,所以酒精產生量減少,二氧化碳產生量增加.
(2)酵母菌呼吸作用產生酒精的場所是細胞質基質,酒精可用重鉻酸鉀溶液鑒定.
(3)氧氣濃度為a時,酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的34

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