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研究發(fā)現(xiàn),在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運輸葡萄糖的載體--SGLT1和GLUT2,前者是主動運輸?shù)妮d體,后者是協(xié)助擴散的載體.科學家根據不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如圖示曲線,下列說法中不正確的是( 。
A、協(xié)助擴散(易化擴散)的速率最高約為主動運輸?shù)?倍
B、在較低濃度下,主動運輸?shù)妮d體先達到飽和狀態(tài)
C、小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式在同時進行
D、在較高濃度下,細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率
考點:物質進出細胞的方式的綜合
專題:
分析:分析題干信息可知,SGLT1和GLUT2,前者是主動運輸?shù)妮d體,后者是協(xié)助擴散的載體;分析題圖曲線可知,協(xié)助擴散發(fā)生的同時,主動運輸也在發(fā)生.只不過很低濃度下,主動運輸?shù)妮d體就達到飽和,高濃度情況下,需要依賴于協(xié)助擴散和主動運輸提高吸收速率,主要吸收方式是協(xié)助擴散,協(xié)助擴散是主動運輸方式的3倍.
解答: 解:A、分析題圖曲線可知,協(xié)助擴散最高速率是30,主動運輸?shù)淖罡咚俾适?0,協(xié)助擴散(易化擴散)的速率最高約為主動運輸?shù)?倍,A正確;
B、分析題圖可知,較低濃度下,主動運輸速率最先達到最大值,即主動運輸?shù)妮d體先達到飽和狀態(tài),B正確;
C、由題圖可知,小腸絨毛細胞對葡萄糖的吸收既有協(xié)助擴散也有主動運輸,C正確;
D、在較高濃度下,細胞主要依賴協(xié)助擴散來增大吸收速率,D錯誤.
故選:D.
點評:本題是考查物質跨膜運輸?shù)姆绞剑\用所學知識與觀點、結合題圖信息,通過分析比較與綜合對生物學問題進行解釋、推理、做出合理判斷并得出結論是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗材料和方法的敘述,錯誤的是( 。
A、檢測還原糖和蛋白質都要使用淺色實驗材料
B、觀察質壁分離和探究酵母菌的呼吸方式都要使用活體材料
C、使用樣方法調查種群密度必須注意取樣的隨機性
D、觀察細胞減數(shù)分裂的最佳材料是蝗蟲的卵巢

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員探究了溫度、采摘時成熟度對水蜜桃細胞呼吸速率的影響.實驗在密閉罐中進行,以單位質量的水蜜桃果肉在單位時間內消耗氧氣的量表示呼吸速率,結果如圖.請回答:

(1)實驗開始的20h內,水蜜桃果肉細胞中產生ATP的場所有
 

(2)本實驗中,測定的是水蜜桃細胞
 
呼吸速率.實驗進行到50h之后,30℃條件下密閉罐中CO2的量仍會增加,原因是
 

(3)30℃條件下,實驗進行到50h之后,水蜜桃呼吸速率比2℃和15℃條件下都要慢,原因是
 

(4)分析實驗結果可得出的結論是
 

(5)在密閉容器中,水蜜桃成熟速度更快,主要原因是
 

(6)根據以上分析,為延長水蜜桃的儲藏時間,應采取的措施是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖(1)為某夫婦含有YyRr兩對等位基因的一個體細胞示意圖;圖(2)為某細胞分裂過程中核DNA含量變化曲線圖;圖(3)為該婦女在一次生殖過程中生出小孩甲和小孩乙的示意圖.下列有關敘述錯誤的是( 。
A、圖(1)中基因Y與y,R與R的分離分別發(fā)生在圖(2)中的B、C段時期
B、小孩甲和小孩乙男女性別都相同的可能性是
1
4
C、如果母親患Ieber遺傳性視神經。ɑ蛟诰粒體上),這兩個小孩都可能患此病
D、圖(2)所示細胞分裂與圖(3)Y所示細胞分裂的過程中都需要中心體的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)一年內CO2消耗量與釋放量的情況,其中甲表示該生態(tài)系統(tǒng)消費者呼吸作用CO2釋放量,乙表示分解者呼吸作用CO2釋放量,丙表示生產者呼吸作用CO2釋放量,丁表示生產者光合作用及化能合成作用CO2消耗量,下列敘述不正確的是( 。
A、碳循環(huán)在甲、乙、丙構成的生物群落內部是以含碳有機物的形式雙向傳遞
B、流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用丁來表示
C、人工生態(tài)系統(tǒng)中CO2的消耗量與釋放量關系往往不符合圖
D、根據圖示關系可推測該森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性正在上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

據報道,在寧夏兩名新生兒和福建一名老年患者身上共發(fā)現(xiàn)3株攜帶NDM-1耐藥基因的細菌(簡稱超級細菌).專家稱,抗生素的濫用無疑是使細菌產生耐藥性的罪魁禍首,也是超級細菌滋生的溫床.下列關于超級細菌的說法正確的是(  )
A、突變和基因重組是產生細菌耐藥性變異的來源
B、長期濫用抗生素使細菌產生了耐藥性變異
C、耐藥性細菌是新物種
D、生物多樣性也包括新基因產生(如耐藥性基因產生)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于病毒的敘述,正確的是(  )
A、煙草花葉病毒可以不依賴宿主細胞而增殖
B、流感病毒的核酸位于衣殼外面的包膜上
C、病毒可在經高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長增殖
D、HIV病毒內有4種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

14C標記的14CO2供小球藻進行光合作用,然后追蹤檢測其放射性.能正確表示14C轉移途徑的是( 。
A、14CO2→葉綠素→(14CH2O)
B、14CO214C314C5→(14CH2O)
C、14CO214C5→(14CH2O)
D、14CO214C3→(14CH2O)

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科目:高中生物 來源: 題型:

結合下面的圖解回答:
(1)圖中的甲是
 
細胞亞顯微結構示意圖,乙是
 
結構模式圖,這兩種細胞最實質的區(qū)別是
 

(2)乙圖與甲圖中3對應的結構是[
 
]
 
,其主要功能是
 

(3)甲圖中含有乙圖中③結構主要組成物質的結構是
 
,組成結構③的主要物質的基本單位有
 
種.
(4)若甲圖是人的腸腺細胞,用圖中數(shù)字、箭頭表示腸淀粉酶的合成、加工和分泌的過程:
 
→細胞膜→細胞膜外.
(5)與洋蔥葉肉細胞比較,甲圖細胞特有的結構是[
 
]
 
,洋蔥葉肉細胞特有的結構包括
 

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