【題目】下圖表示某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.a與b過程沒有發(fā)生穿膜運輸
B.a與b運輸?shù)奈镔|(zhì)可以是固體也可以是液體
C.b過程可導(dǎo)致膜成分的更新
D.a與b分別是細(xì)胞攝取養(yǎng)分和排泄廢物的主要方式
【答案】D
【解析】
分析題圖:a表示胞吞過程,大分子物質(zhì)附著在細(xì)胞表面,這部分細(xì)胞膜(質(zhì)膜)內(nèi)陷形成小囊,包圍著物質(zhì)的小囊從細(xì)胞膜上分離下來,形成囊泡,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。b表示胞吐過程,大分子物質(zhì)先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡,囊泡移動到細(xì)胞膜處并與細(xì)胞膜融合,將物質(zhì)排出細(xì)胞。
A、a與b所示的胞吞與胞吐過程都沒有發(fā)生穿膜運輸,A正確;
B、被胞吞或胞吐的物質(zhì)可以是固體,也可以是液體,B正確;
C、b所示的胞吐過程涉及囊泡膜與細(xì)胞膜融合,囊泡膜的成分轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜,可導(dǎo)致膜成分的更新,C正確;
D、細(xì)胞排出廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式是利用細(xì)胞膜的選擇透過性直接通過細(xì)胞膜,以被動運輸、主動運輸?shù)瓤缒み\輸方式進(jìn)行,D錯誤。
故選D。
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【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了8個氧原子
B. 若將得到的5個氨基酸縮合成五肽,則有5種不同的氨基酸序列
C. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則將脫去4個H2O
D. 新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基
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【題目】下圖表示從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的操作流程,請回答下列問題:
→→→→→→
(1)用于提取胡蘿卜素的有機溶劑是_____________(填“水溶性”或“水不溶性”)有機溶劑;水蒸氣蒸餾法________(填“適合”或“不適合”)胡蘿卜素的提取。
(2)A操作過程應(yīng)控制________,以防止胡蘿卜素分解;B操作過程宜采用_____________加熱方式以防止溫度過高;C操作的目的是_________;一般情況下,提取效率與原料顆粒的含水量成_________ 比。
(3)鑒定提取物中是否含有胡蘿卜素時,通常采用__________________法;若結(jié)果如圖所示,則甲、乙、丙、丁四樣點中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點是__________,②代表的物質(zhì)是_____________。
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【題目】ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜內(nèi)的F0兩部分組成。F1負(fù)責(zé)ATP的合成或水解,F(xiàn)0是一個疏水蛋白復(fù)合體,形成跨膜H+通道。當(dāng)H+順濃度梯度穿過ATP合成酶時,ADP與Pi 結(jié)合形成ATP。其過程如圖所示,請回答:
(1)酶是生物催化劑,其作用機理是_____________。
(2)ATP合成酶在__________上合成,據(jù)圖推測,在真核細(xì)胞中含有該酶的生物膜有______________ (至少填出兩種)。
(3)如果該圖表示葉綠體內(nèi)合成ATP的過程,若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,短時間內(nèi)暗反應(yīng)中的五碳化合物量會_____________。
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【題目】研究人員利用番茄研究空氣濕度對高溫下番茄光合作用的影響。實驗在每天10:00~16:00設(shè)置了三個空氣濕度處理,即高濕度(70 %)、中濕度(55 %)、低濕度(40 % ),實驗時間內(nèi)平均溫度為35℃,分別處理7天和14天,實驗結(jié)果如下表:
氣孔限制值 Ls=1-胞間CO2濃度/空氣中CO2濃度
(1)CO2會參與光合作用_____________反應(yīng), CO2需要與___________反應(yīng)后被固定。
(2)通過分析處理7d的數(shù)據(jù)可知,空氣濕度較低時,氣孔導(dǎo)度_______,胞間CO2濃度較小,推測此時凈光合作用速率較低的原因是:_______________________________________。
(3)進(jìn)一步研究不同濕度下的葉溫發(fā)現(xiàn),高濕度組葉溫要顯著低于低濕度組。處理 14d 時,高濕組相較于低濕組的胞間CO2濃度降低,氣孔限制值增大。說明濕度增大,除了氣孔導(dǎo)度增大,有利于相關(guān)氣體的吸收以外,還增強了_______________,從而促進(jìn)光合速率的提高。
(4)根據(jù)以上實驗結(jié)果,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以通過_______________________來降低“光午休”現(xiàn)象。
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【題目】圖甲為細(xì)胞某種大分子化合物的形成過程,圖乙為一種人工合成的化合物的結(jié)構(gòu)簡式。據(jù)圖回答:
(1)若圖甲中的物質(zhì)B是木材和棉花的主要成分,則單體A是___________,B在植物細(xì)胞中是構(gòu)成___________的主要成分。
(2)若圖甲中的物質(zhì)B表示圖乙所示物質(zhì),則單體A的結(jié)構(gòu)通式可以表示為___________,不同的A具有不同的___________,使得不同的A親水性不同,酸堿性也有差異。
(3)圖乙中的化合物是由___________種氨基酸經(jīng)過脫水縮合的方式形成的化合物,該過程中生成的水分子數(shù)是___________個。
(4)圖乙中的化合物與細(xì)胞膜上的磷脂分子比,缺少的元素是___________,含量顯著較高的元素是___________。
(5)圖乙中的化合物可與___________試劑反應(yīng),結(jié)果呈現(xiàn)紫色,該實驗需要選用的器具有___________。(選填序號:①試管、②滴管、③量筒、④酒精燈、⑤顯微鏡)。
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【題目】為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響,某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組,1組在田間生長作為對照組,另4組在人工氣候室中生長作為實驗組,并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同,與中午12:30測定各組葉片的光合速率,各組實驗處理及結(jié)果如表所示:
回答下列問題:
(1)根據(jù)本實驗結(jié)果,可以推測中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是________,依據(jù)是_________________;并可推測,________(填“增加”或“降低”)麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。
(2)在實驗組中,若適當(dāng)提高第________組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率,其原因是________________。
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【題目】主動運輸消耗的能量可來自 ATP 或離子電化學(xué)梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運輸過程的分析錯誤的是
A. 葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞不是主動運輸
B. Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液是需要消耗 ATP 的主動運輸
C. 葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與 Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨
D. Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動運輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知:通常羥基與碳碳雙鍵相連時不穩(wěn)定,易發(fā)生下列變化:
依據(jù)如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答問題:
(1)A的化學(xué)式是______________, 官能團是酯基和______________(填名稱);
(2)B的結(jié)構(gòu)簡式是______________;
(3)①的化學(xué)方程式是____________________________________________;
(4)F是芳香族化合物且苯環(huán)上只有一個側(cè)鏈,③的化學(xué)方程式是
___________________________________________________________________;
(5)綠色化學(xué)中,最理想的“原子經(jīng)濟”是原子利用率100%,上述反應(yīng)中能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟”原則的是__________(選填字母);
a.① b.③ c.④
(6)G是F的同分異構(gòu)體,有關(guān)G的描述:
①能發(fā)生水解
②苯環(huán)上有三個取代基
③苯環(huán)上一溴代物有2種
據(jù)此推測G的結(jié)構(gòu)簡式可能是(寫出其中一種)_____________________。
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