【題目】下列有關(guān)細胞器的敘述，正確的是：

A．溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器

B．中心體在動物細胞有絲分裂的前期完成倍增

C．液泡內(nèi)細胞液的濃度升高導致植物細胞質(zhì)壁分離

D．葉綠體中基粒和類囊體擴展了捕獲光能的膜面積

【答案】D

【解析】溶酶體內(nèi)的水解酶不是由溶酶體合成的，A錯誤；中心體完成倍增發(fā)生在有絲分裂間期，B錯誤；液泡的濃度低于環(huán)境溶液濃度，細胞失水導致細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，由于細胞失水，細胞液濃度升高，C錯誤；葉綠體內(nèi)的基粒由類囊體垛疊而成，增大了膜面積有利于捕獲光能，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于脂肪的敘述，錯誤的是（　　）
A.易被蘇丹Ⅳ染成紅色
B.是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì)
C.含有C，H，O三種元素
D.是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組要探究酵母菌通過呼吸產(chǎn)生等量CO2時，有氧和無氧條件下消耗葡萄糖量的多少．他們將相同的無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按如圖裝置進行實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶中的溶液分別用濾菌膜過濾，除去酵母菌，得到濾液1和濾液2。請分析回答：

（1）甲、乙兩組實驗的自變量是__，實驗中需控制的無關(guān)變量主要有__。

（2）酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是__、__。

（3）請你利用提供的U形管（已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜，其余物質(zhì)能通過）、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實驗。

實驗步驟：

①將__的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側(cè)并標記；

②一段時間后觀察__的變化。

實驗結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：

①如果__，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少

②如果__，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多；

③如果A、B兩側(cè)__，則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞呼吸作用的過程，其中1～3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.1和3都具有雙層生物膜
B.1和2所含酶的種類相同
C.2和3都能產(chǎn)生大量ATP
D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某單基因遺傳�。@、隱性基因分別為A、a）的系譜圖，請據(jù)圖回答（概率用分數(shù)表示）：

（1）該遺傳病的遺傳方式為 染色體上 性遺傳。

（2）Ⅱ一2為純合子的概率是 。

（3）若III-3和一個基因型與Ⅲ一5相同的女性結(jié)婚，則他們生一個患病兒子的概率是 。

（4）若Ⅱ一l攜帶該遺傳病的致病基因，請繼續(xù)以下分析：

①Ⅲ一2的基因型為 。

②研究表明，正常人群中該致病基因攜帶者的概率為2%。如果Ⅲ一2和一個正常男性結(jié)婚，生育了一個表現(xiàn)型正常的女兒，則該女兒攜帶致病基因的概率為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如水稻的高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗瘟�。≧）對易染�。╮）為顯性．現(xiàn)有一高稈抗病的親本水稻和矮稈易染病的親本水稻雜交，產(chǎn)生的F1再和隱性類型進行測交，結(jié)果如圖所示（兩對基因位于兩對同源染色體上），請問F1的基因型為（ ）

A.DdRR和ddRr
B.DdRr和ddRr
C.DdRr和Ddrr
D.ddRr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞結(jié)構(gòu)與成分，對應(yīng)有誤的是（　　）
A.細胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類
B.染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)
C.核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸
D.細胞骨架：蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A.磷脂由C，H，O三種元素組成，是構(gòu)成膜的主要成分
B.性激素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，對維持生物體的生殖過程起著重要的調(diào)節(jié)作用
C.脂肪只存在于動物的脂肪細胞中，而其他部位和植物細胞中沒有
D.企鵝體內(nèi)的脂肪有減少熱量散失、維持體溫恒定的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同一株水毛茛，裸露在空氣中的葉呈扁平狀，浸在水中的葉呈絲狀．上述現(xiàn)象表明（　�。�
A.基因型不同，表現(xiàn)型也不同
B.表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同
C.表現(xiàn)型是基因型和外界環(huán)境共同作用的結(jié)果
D.表現(xiàn)型是由外界環(huán)境決定的

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