【題目】制備細胞膜時,通常選取的細胞和獲取細胞膜的處理方法分別是

A豬的紅細胞,將其放入生理鹽水中

B洋蔥鱗片葉表皮細胞,將其放入蒸餾水中

C雞的紅細胞,將其放入蒸餾水中

D羊的紅細胞,將其放入蒸餾水中

【答案】D

【解析】A、豬的紅細胞在生理鹽水中能保持原有形狀,不會吸水脹破,因此無法獲得細胞膜,A錯誤;

B、洋蔥鱗片葉表皮細胞含有細胞核和各種細胞器,另外在蒸餾水中細胞吸水,不會膨脹,B錯誤;

C、雞的紅細胞含有細胞核和各種細胞器,脹破后得到的膜結構除細胞膜外還有核膜和多種細胞器膜,不適宜制備細胞膜,C錯誤;

D、羊的紅細胞沒有細胞器和細胞核,放入清水中會吸水脹破,因而能制備較純凈的細胞膜,D正確

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測定胃蛋白酶活性時,將溶液pH由10降到2的過程中,胃蛋白酶活性將

A不斷上升 B沒有變化

C先升后降 D先降后升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豚鼠胰腺腺泡細胞將細胞內合成加工的分泌蛋白通過細胞膜分泌到細胞外的方式是( 。
A.自由擴散
B.協(xié)助擴散
C.主動運輸
D.胞吐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的概念圖可知,敘述正確的是(

A.A表示的堿基有5種
B.D表示脫氧核糖核苷酸
C.D表示的結構有8種
D.B表示的是核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】螢火蟲曾被視為七夕的浪漫禮物,如今卻由于人們的大量采集與買賣而導致數(shù)量銳減,拯救螢火蟲,刻不容緩;卮鹣铝袉栴}。

(1)螢火蟲的發(fā)光需要熒光素、熒光酶以及ATP等多種物質,其中ATP主要在細胞中的___________(填具體的生物膜結構)產生,其發(fā)揮作用的機理是有遠離腺苷的高能磷酸鍵水解,釋放能量,核苷由___________構成。

(2)螢火蟲的體色由位于2號染色體上的一組復等位基因A+(紅色)、A(黃色)、a(棕色)控制,復等位基因的顯隱性關系是A+>A>a,且A+A+個體在胚胎期致死;只有基因B存在時,上述體色才能表現(xiàn),否則表現(xiàn)為黑色,F(xiàn)在有紅色螢火蟲(甲)與黑色螢火蟲(乙)雜交,F(xiàn)1中紅色:棕色=2:1,則親本的基因型為___________,F(xiàn)1中棕色個體交配產生F2中黑色個體的概率是___________

欲判斷B、b基因是否位于2號染色體上,現(xiàn)利用F1螢火蟲設計如下實驗,請預測實驗結果(不考慮交叉互換):

①實驗方案:取F1中一只紅色雄性螢火蟲與F1中多只棕色雌性螢火蟲進行交配,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。②結果預測及結論:

a.若子代表現(xiàn)型及比例為___________,則B、b基因不存在2號染色體上。

b.若子代表現(xiàn)型及比例為___________,則B、b基因存在2號染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類血友病的遺傳方式與色盲相同,其致病基因位于X染色體上。某家庭中,母親為血友病基因的攜帶者,父親正常,他們生一個正常兒子的概率為( )
A.100%
B.50%
C.25%
D.0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用卡片構建 DNA平面結構模型,所提供的卡片類型和數(shù)量如下表所示,以下說法正確的是( )

A. 最多可構建44種不同堿基序列的DNA

B. 構成的雙鏈DNA片段最多有10個氫鍵

C. DNA中每個脫氧核糖均與1分子磷酸相連

D. 最多可構建4種脫氧核苷酸,5個脫氧核苷酸對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學欲通過下圖所示的裝置進行與酶有關的實驗探究。下列有關實驗分析不正確的是()

A. 若不同濾紙上分別附有等量過氧化氫酶、Fe3+,則可用于探究酶的高效性

B. 該裝置不可用于探究溫度對酶活性的影響

C. 酶促反應速率的大小可用濾紙片進入燒杯液面到浮出液面的時間(t3-t1)來表示

D. 該裝置不能用于探究pH對酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原產某地的某種一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產地,開花時期如圖所示。請回答下列問題:

(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成____________,種群b和種群c個體之間由于花期不同,已不能正常傳粉,說明已產生了__________________。

(2)在對b植物的某一種群進行的調查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同),第二年對同一種群進行的調查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該植物種群是否發(fā)生了進化?___________,理由是____________________________________________________。

(3)現(xiàn)代生物進化理論認為:_______________________________決定生物進化的方向。

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