9．下列物質都可以在內環(huán)境中找到的是（　�。�
A．血紅蛋白和CO2B．尿素和維生素C．胰島素和纖維素D．載體和呼吸酶

分析 體的細胞外液血漿、淋巴和組織液構成了人體的內環(huán)境，凡是血漿、淋巴、組織液的成分，都是內環(huán)境的成分．內環(huán)境的成分有：機體從消化道吸收的營養(yǎng)物質；細胞產生的代謝廢物如尿素；機體細胞分泌的物質如激素、分泌蛋白等；氧氣、二氧化碳．

解答 解：A、血紅蛋白存在與紅細胞中，不能在內環(huán)境中找到，A錯誤；
B、尿素和維生素都是內環(huán)境的組成成分，都可以在內環(huán)境中找到，B正確；
C、纖維素是植物多糖，不能在內環(huán)境中找到，C錯誤；
D、載體位于細胞膜上，呼吸酶存在于細胞內，它們都不能在內環(huán)境中找到，D錯誤．
故選：B．

點評 本題的知識點是屬于內環(huán)境成分的歸納．規(guī)律總結：凡是可以存在于血漿、組織液、淋巴液中的物質都屬于內環(huán)境的成分；凡是細胞的結構物質或只存在于細胞內的物質都不是內環(huán)境的成分．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．人體骨髓中的造血干細胞在增殖和分化的過程中，下列生理活動不會發(fā)生的是（　�。�
A．三磷酸腺苷的合成與水解B．水分子的滲出和滲入
C．紡錘體的形成與消失D．同源染色體的聯(lián)會和分離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．將金魚藻放在盛有一定濃度的碳酸氫鈉溶液的密閉容器中培養(yǎng)，進行如下相關實驗研究．
（1）先給予10000lx的光照處理5分鐘，再進行5000lx的光照處理5分鐘，最后用1000lx的光照5分鐘后再黑暗處理．定時測定金魚藻產生的氣泡數(shù)量結果如下．據(jù)此回答：
    時間  lmin  3min 5raln  7min 10min 12min 14min 16min
  氣泡個/min  38  40  24  15  5  3  O  0
①若10000lx光照是金魚藻所能利用的最強光照，則限制氣泡增多的內因主要是光合色素含量，若要增加實驗中所產生的氣泡數(shù)量可采取適當提高碳酸氫鈉濃度、溫度等措施．
②實驗中14min時不產生氣泡的原因是光合作用強度等于或小于呼吸作用強度；16min時葉肉細胞中產生[H]的細胞結構是細胞質基質和線粒體．
（2）金魚藻在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中，在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線如圖所示．

①光合作用和呼吸作用都受溫度的影響，其中與呼吸作用有關酶的最適溫度更高，光合速率與呼吸速率相等時對應的溫度是40℃．
②若在環(huán)境溫度為30℃時，突然減弱光照強度，葉綠體中三碳化合物含量瞬時上升的原因是[H]、ATP供應不足，C3化合物還原受阻而積累．當環(huán)境溫度處于55℃～60～C之間時，與光合作用和呼吸作用兩者相關的酶的活性情況是光合作用相關酶失活，呼吸作用相關酶活性低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是顯微鏡視野中某細胞的一部分，有關該細胞敘述正確的是（　�。�
A．圖示為光學顯微鏡下的細胞結構
B．該細胞一定是動物細胞
C．若該細胞為人體細胞，則乳酸的產生場所是1
D．若該細胞為唾液腺細胞，則與肌肉細胞相比4更發(fā)達

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下面是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖象，對圖象的描述正確的是（　�。�
A．乙時期細胞一分為二體現(xiàn)細胞膜的功能特點
B．甲、乙、丙三細胞內染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1：2：2
C．甲細胞中心體正在倍增，并發(fā)出星射線，形成了紡錘體
D．甲、乙、丙三細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實驗中：
（1）采用抽樣檢測的方法對酵母菌進行計數(shù)，從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，要將試管輕輕振蕩幾次．如果發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的一個小方格內酵母菌過多，難以數(shù)清，應當采取的措施是適當稀釋菌液．
（2）如果提出的問題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時間變化的”，試針對這一問題作出假設：酵母菌種群的數(shù)量隨時間呈“S”型增長．
（3）現(xiàn)將1mL酵母菌樣品加99mL無菌水稀釋，用血球計數(shù)板計數(shù)現(xiàn)觀察到圖中該計數(shù)室所示a、b、c、d、e5個格80個小格內共有酵母菌50個，則上述1mL酵母菌樣品約有菌體2.5×108個．

（4）某一組同學為了探究“溫度（5℃、28℃）對酵母菌種群數(shù)量變化是如何影響的”設計了實驗方案，進行了為期7天的實驗，每天定時取樣一次，并在實驗前設計了記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，如下：
 第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天
5       
28       
根據(jù)上述表格，有人認為該同學設計的實驗方案不能夠準確反映酵母菌種群數(shù)量的變化，請改進此方案中的不足之處：每天檢測時應多取幾次樣，求平均值．
（5）實驗結束后血球計數(shù)板正確的清洗方法是浸泡或沖洗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．大豆植株的體細胞含40條染色體．用放射60Co處理大豆種子后，篩選出一株抗花葉病的植株X，取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株，其中抗病植株占50%．下列敘述正確的是（　�。�
A．用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株，其細胞仍具有全能性
B．單倍體植株的細胞在有絲分裂后期，共含有20條染色體
C．植株X連續(xù)自交若干代，純合抗病植株的比例逐代降低
D．抗花葉病屬于隱性突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示植物葉肉細胞光合作用與細胞呼吸過程中含碳化合物的變化．相關敘述中不正確的是（　�。�
A．過程①發(fā)生在葉綠體基質中B．過程②表示CO2的固定
C．能產生ATP的過程有②③④D．在人體細胞中能進行的是過程③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．下表為生物興趣小組同學設計的某探究實驗，請分析并問答下列問題：
序號加入試劑或處理方法試管
ABCabc
1可溶性淀粉溶液2mL2 mL2 mL///
新鮮唾液淀粉酶溶液///1mL1 mL1 mL
2保溫5min37℃60℃0℃37℃60℃0℃
3將a液加入A試管中，b液加入B試管中，c液加入C試管中，搖勻
4保溫5min37℃60℃0℃ 
5滴加碘液，搖勻2滴2滴2滴
6觀察現(xiàn)象并記錄   
（1）請寫出該探究實驗的名稱：探究溫度對唾液淀粉酶的活性的影響．
（2）在此實驗中，因變量不能（填“能”或“不能”）選用斐林試劑來進行檢測，原因是斐林試劑需要水浴加熱．
（3）A、B、C三支試管，溶液顏色最深和最淺的分別是B、A（填字母）．
（4）實驗中先將底物和酶放到各自的溫度下同溫處理后，再混合保溫的目的是保證淀粉溶液和唾液淀粉酶溶液在混合前后溫度一致，使酶促反應在預定的溫度下進行．
（5）實驗結束后，若將B試管所處溫度降到適宜溫度，溶液顏色不會（填“會”或“不會”）發(fā)生變化，原因是唾液淀粉酶在60℃條件下已經(jīng)變性失活，溫度降低酶活性不會恢復．

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