A、通過(guò)傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)研究細(xì)胞核的功能 |
B、研究分泌蛋白合成、運(yùn)輸和分泌的過(guò)程 |
C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立 |
D、恩吉爾曼通過(guò)水綿實(shí)驗(yàn)證明光合作用產(chǎn)生氧氣的場(chǎng)所是葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
基因 | B | b | V | v | R | r | E |
性狀 | 灰身 | 黑身 | 長(zhǎng)翅 | 殘翅 | 細(xì)眼 | 粗眼 | 紅眼 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、O2的產(chǎn)生停止 |
B、CO2的固定加快 |
C、ATP/ADP比值下降 |
D、[H]含量減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
B、大腸桿菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNA |
C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心 |
D、病毐、藍(lán)藻和小麥的根細(xì)胞中都有核糖休 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、果樹(shù)整枝修剪 |
B、帶芽的枝條扦插 |
C、移栽植物時(shí)剪去部分葉片 |
D、棉花摘心 |
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