一對(duì)夫婦基因型是AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）。圖（1）為其一種細(xì)胞分裂方式的DNA含量變化曲線(xiàn)圖，圖（2）為該夫婦產(chǎn)生一對(duì)雙胞胎后代的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．基因A與a、基因B與b的分離，A與B（或b）、a與b（或B）隨機(jī)組合發(fā)生在圖（1）中的D時(shí)期

B．甲胎兒基因型為AaBb的概率為1/4

C．若該女士在A時(shí)期某一DNA分子復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò)，則胎兒甲和乙均出現(xiàn)突變性狀

D．該女士在此次生殖過(guò)程中，至少有兩個(gè)卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（　�。�
A．④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換
B．②是真核生物遺傳物質(zhì)的唯一載體
C．③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D．①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．研究物種的遷徙規(guī)律，關(guān)鍵是研究一對(duì)雌雄個(gè)體的遷徙行為

B．研究物種間的差異，關(guān)鍵是研究它們能否交配產(chǎn)生后代

C．生物進(jìn)化的過(guò)程，實(shí)質(zhì)是基因頻率變化的過(guò)程

D．生物進(jìn)化的方向，決定于生物變異的方向

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物A卷（解析版） 題型：綜合題

在一個(gè)遠(yuǎn)離大陸且交通不便的海島上，居民中有66%為甲種遺傳�。ɑ�因?yàn)锳、a）致病基因攜帶者。島上某家族系譜中，除患甲病外，還患有乙�。ɑ�?yàn)锽、b），兩種病中有一種為血友病，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1） 病為血友病，另一種遺傳病的致病基因在 染色體上，為 性遺傳病。

（2）Ⅲ—13在形成配子時(shí)，在相關(guān)的基因傳遞中，遵循的遺傳規(guī)律是： 。

（3）若Ⅲ—11與該島一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚，則其孩子中患甲病的概率為 。

（4）Ⅱ—6的基因型為 ，Ⅲ—13的基因型為 。

（5）我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚，若Ⅲ—11與Ⅲ—13婚配，則其孩子中只患一種病的概率為 ；同時(shí)患有兩種病的概率為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

在狗的精巢中，由A、T兩種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有X種；其DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期在細(xì)胞周期的Y期；DNA復(fù)制出的2個(gè)DNA分子彼此分離發(fā)生在Z期。下列有關(guān)X、Y、Z的敘述正確的是

A．2、分裂間期、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期

B．5、分裂間期、有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期

C．4、分裂前期、有絲分裂第一次和第二次分裂后期

D．3、分裂間期、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有關(guān)著名科學(xué)家通過(guò)研究取得重要理論成果的敘述，正確的是（ ）

A．孟德?tīng)枺℅．J．Mendel,1822-1884）根據(jù)多年來(lái)對(duì)有絲分裂與減數(shù)分裂的研究，揭示了兩條遺傳的基本規(guī)律，因爾公認(rèn)為遺傳學(xué)的奠基人

B．摩爾根（T．H．Morgan）對(duì)雄果蠅白眼性狀的遺傳分析，證明了孟德?tīng)栠z傳定律的正確性

C．科學(xué)家們通過(guò)活體細(xì)菌侵染實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

D．沃森（J．D．Watson）和克里克（F．H．C．Crick）在電子顯微鏡下直接觀察到了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南曲靖第一中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

正當(dāng)中國(guó)各界激烈爭(zhēng)論轉(zhuǎn)基因水稻安全問(wèn)題之際，在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里，一種被稱(chēng)為“金色大米”的轉(zhuǎn)基因水稻已經(jīng)悄然收獲。這種轉(zhuǎn)基因大米可以幫助人們補(bǔ)充每天必需的維生素A。由于含有可以生成維生素A的β一胡蘿卜素，它呈現(xiàn)金黃色澤，故稱(chēng)“金色大米”�！敖鹕竺住钡呐嘤鞒倘鐖D所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（已知酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一G ↓ GATCC一，酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一↓GATC—）。

（1）圖中a、b所示獲得目的基因的方法是______________，培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是______________。

（2）據(jù)圖分析，在構(gòu)建c的過(guò)程中，目的基因用______________（限制酶I或限制酶II）進(jìn)行了切割。檢驗(yàn)重組載體導(dǎo)入能否成功需要利用______________作為標(biāo)記基因。

（3）過(guò)程e運(yùn)用了細(xì)胞工程中的______________技術(shù)，該技術(shù)的理論依據(jù)是______________；在該技術(shù)應(yīng)用的過(guò)程中，關(guān)鍵步驟是利用含有一定營(yíng)養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行______________和______________。

（4）若希望該轉(zhuǎn)基因水稻生產(chǎn)的“金色大米”含維生素A含量更高、效果更好，則需要通過(guò)______________工程手段對(duì)合成維生素A的相關(guān)目的基因進(jìn)行設(shè)計(jì)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南曲靖第一中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是

A．正常人血漿中有氨基酸、葡萄糖、抗體、胰島素

B．免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

C．HCO3-、HPO4-2等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定

D．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．適宜濃度的生長(zhǎng)素可以防止植物落花落果
B．胚芽鞘中的生長(zhǎng)素可以從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端
C．適宜濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)扦插枝條生根
D．植物的向光性與生長(zhǎng)素分布不均勻有關(guān)

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