如圖所示中甲為突觸結(jié)構(gòu),乙為反射弧模式圖,關(guān)于二圖的說(shuō)法不正確的是( )
A.甲中神經(jīng)沖動(dòng)從A傳至B,要發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
B.甲中3的形成與高爾基體有關(guān),3內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過(guò)性
C.甲圖所示的結(jié)構(gòu)在乙圖示中有二處
D.若切斷乙圖中的c點(diǎn),則刺激b點(diǎn)后a點(diǎn)會(huì)興奮,d點(diǎn)不會(huì)興奮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位,只有自然選擇才能使種群的基因頻率發(fā)生變化 | |
B. | 能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生后代的一群生物稱(chēng)為一個(gè)物種 | |
C. | 同一環(huán)境中往往存在很多不同物種,它們之間在相互影響中共同進(jìn)化 | |
D. | 在進(jìn)化地位上越高等的生物,適應(yīng)能力越強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小分子物質(zhì)只能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸或被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞 | |
B. | 突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)擴(kuò)散至突觸后膜消耗能量 | |
C. | 已經(jīng)質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于清水中復(fù)原后,細(xì)胞內(nèi)外滲透壓相等 | |
D. | 細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性是活細(xì)胞的一個(gè)重要特征 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
將一株正在生長(zhǎng)的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機(jī)的暗室內(nèi),暗室朝向地心的一側(cè)開(kāi)一個(gè)小孔,小孔附近放一光源(如圖),一段時(shí)間后,該植物莖的生長(zhǎng)方向是( )
A.背地(心)生長(zhǎng) B.向水平方向生長(zhǎng)
C.向光生長(zhǎng) D.無(wú)法確定
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,與效應(yīng)T細(xì)胞的形成有關(guān)的一組是( )
A.造血干細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、抗體和抗原
B.造血干細(xì)胞、吞噬細(xì)胞、宿主細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗原
C.造血干細(xì)胞、胸腺、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗體
D.造血干細(xì)胞、胸腺、吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗原
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
為了探究血漿pH值維持穩(wěn)定的機(jī)制,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較:①蒸餾水、②人工配制的緩沖液、③血漿,分別滴加0.1mol/L NaOH和0.1mol/L HCl后pH變化的情況.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和分析不正確的是( )
A.①加入酸或堿后pH變化明顯
B.每組中所加酸或堿的濃度和量是相同的
C.本實(shí)驗(yàn)缺乏對(duì)照
D.血漿和②在加入酸或堿后pH都不會(huì)發(fā)生很大變化
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組將生物園里的二倍體黃瓜的雌花分四組,處理方法如下表.其中( )最可能獲得二倍體無(wú)子黃瓜的處理
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
處理 | 自然 狀態(tài) | 開(kāi)花后,用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理柱頭. | 開(kāi)花前套上紙袋, 開(kāi)花后,用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理柱頭, 然后再套上紙袋. | 開(kāi)花前套上紙袋, 開(kāi)花后,用適宜濃度的秋水仙素處理柱頭, 然后再套上紙袋. |
注:黃瓜是雌雄異花植物.
A.乙組 B.乙組和丙組
C.丙組 D.丙組和丁組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10:6 | B. | 13:3 | C. | 9:7 | D. | 15:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制作洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí),解離的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng) | |
B. | 檢測(cè)花生種子中是否含有脂肪時(shí),可以通過(guò)制片,染色和顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn)方法 | |
C. | 觀察口腔上皮細(xì)胞中兩類(lèi)核酸分布的實(shí)驗(yàn)步驟是制片、水解、沖洗、染色和觀察 | |
D. | 調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式時(shí),必須在人群中隨機(jī)取樣,并且使樣本足夠大 |
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