A、①、②、③中所含成分最多的都是水 |
B、E中的物質(zhì)可以參與②中發(fā)生的生理過程 |
C、如果沒有D物質(zhì),只能有①、②場(chǎng)所中的過程發(fā)生 |
D、B物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個(gè)環(huán)式結(jié)構(gòu)的十二肽水解時(shí),需要的水分子數(shù)是11個(gè) |
B、膽固醇屬于脂質(zhì),是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分 |
C、淀粉和纖維素是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),因?yàn)樗鼈兊幕窘M成單位都是葡萄糖 |
D、DNA分子的多樣性決定于嘌呤與嘧啶的比值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)液中生活著兩種草履蟲 |
B、人工密植的喬木樹林長(zhǎng)得細(xì)高,利于奪光 |
C、噬菌體侵入細(xì)菌體內(nèi) |
D、鱸魚的成魚以鯉魚的幼魚為食 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
a | b | c | d | |
CO2釋放量 | 10 | 8 | 6 | 7 |
O2吸收量 | 0 | 3 | 4 | 7 |
A、a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇或乳酸 |
B、b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少 |
C、c條件下,種子消耗的葡萄糖最少 |
D、d條件下,產(chǎn)生的CO2來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、再次受到相同抗原刺激時(shí),某些記憶細(xì)胞可增殖分化成抗體 |
B、切除垂體后,血漿中生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素都會(huì)減少,但胰島素增加 |
C、突觸前膜內(nèi)有很多突觸小體,可分泌遞質(zhì)作用于突觸后膜,在神經(jīng)元之間傳遞興奮 |
D、血漿中的無機(jī)鹽離子在維持細(xì)胞外液滲透壓和pH相對(duì)恒定上起重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從基因組文庫中獲取的某種生物的部分基因,可以實(shí)現(xiàn)物種間的基因交流 |
B、從cDNA文庫中獲取的目的基因,既無啟動(dòng)子,又無內(nèi)含子 |
C、用人的胰高血糖素基因制成的DNA探針,檢測(cè)人胰島B細(xì)胞中的mRNA,可形成雜交分子 |
D、基因表達(dá)載體中的標(biāo)記基因,不能含有限制酶的切割位點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi),葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一 |
B、酶a~c催化的反應(yīng)(底物的量相同),產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程 |
C、若要探究酶b的最適宜pH,實(shí)驗(yàn)的自變量范圍應(yīng)偏酸性 |
D、直接控制酶a合成的物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①③⑤ |
C、②③④ | D、①④⑤ |
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