達(dá)爾文自然選擇學(xué)說未能解釋的是( )
A.生物進(jìn)化的原因 B.現(xiàn)存生物適應(yīng)性的原因
C.生物多樣性的原因 D.遺傳和變異的本質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在第1年至第3年期間種群呈“J”型增長 | |
B. | 第3年末種群數(shù)量與第5年末期種群數(shù)量相等 | |
C. | 在第4年初至第5年末,種群數(shù)量先增后減 | |
D. | 野兔的種群數(shù)量在第4年末達(dá)到最大 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某腦外傷病人不能說話,但能聽懂別人講話,能看書看報(bào).此病人受損的是大腦皮層的( )
A.運(yùn)動(dòng)語言中樞 B.聽覺語言中樞
C.視覺語言中樞 D.感覺語言中樞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列物質(zhì)或過程中,一般不會(huì)在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是( )
①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③解旋酶 ④二氧化碳 ⑤唾液淀粉酶 ⑥甲狀腺激素⑦乙酰膽堿 ⑧尿素 ⑨胰島素.
A.②③④⑥ B.①③⑤ C.①③⑤⑦ D.③⑤⑥⑧⑨
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新物種形成最顯著的標(biāo)志是( )
A.具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu) B.具有一定的生理功能
C.產(chǎn)生了生殖隔離 D.改變了基因頻率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示,圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,圖乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A代表 分子,B代表 .
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層 膜.
(3)a~e的五種過程,可用圖乙中的①表示的是 ,可用圖乙中②表示的為a~e中的 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用的產(chǎn)物中,氧氣、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氫、葡萄糖中的氧依次來自于( )
①二氧化碳 ②氣孔直接吸收 ③水的分解 ④葉綠素的分解.
A.①②④③ B.③①②④ C.③①③① D.①③①③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞所含有的蛋白質(zhì),不可能具有的功能為( )
A.運(yùn)載葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B.催化完成細(xì)胞中的呼吸作用
C.作為識(shí)別的信號(hào)物質(zhì)
D.分泌出對(duì)抗外來抗原侵害的抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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