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（2015秋•高郵市期中）下列有關糖代謝及調節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可以發(fā)生

B．胰島B細胞分泌的激素促進①③過程的實現(xiàn)

C．胰島A細胞分泌的激素促進④過程的實現(xiàn)

D．胰島素促進⑤⑥⑦等過程的實現(xiàn)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．通過詢問家長或調查的方式，分析你所熟悉的環(huán)境（如田間、坡地、小樹林、公園等）的生物多樣性增減情況及主要原因．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．從新鮮的菠菜葉片提取葉綠體色素，發(fā)現(xiàn)提取液明顯偏黃綠色，最可能的原因是（　　）
A．加入的石英砂太多B．沒有加入碳酸鈣
C．用脫脂棉過濾不徹底D．一次加入過多無水乙醇

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•延邊州一模）正常情況下，人從溫暖的環(huán)境進入寒冷的環(huán)境后，短時間內發(fā)生的是（ ）

A．甲狀腺激素分泌量減少 B．細胞呼吸耗氧量減少

C．抗利尿激素分泌量增加 D．產熱量和散熱量均增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•海南）下列關于動物機體神經遞質和激素的敘述，錯誤的是（ ）

A．遞質和激素發(fā)揮作用后均失去活性

B．有些神經細胞可以分泌激素

C．神經細胞釋放的乙酰膽堿需經血液運輸發(fā)揮作用

D．內分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用與于靶細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•益陽期末）在如圖所示的結構中，興奮傳導或傳遞的方向不能是（ ）

A．①→② B．③→④ C．②→① D．④→③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•豐臺區(qū)期末）如圖為縮手反射弧的模式圖，相關敘述，正確的是（ ）

A．效應器A指的是傳出神經末梢及其支配的肌肉

B．若神經﹣肌肉連接也算突觸，該圖中有4個突觸

C．刺激B點，在D處測到電位變化，說明興奮傳遞是單向的

D．抽指血時被針扎不會縮手，說明大腦皮層能調控脊髓的反射活動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定校級月考）在制作生態(tài)瓶觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性時，下列哪項做法將會降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（ ）

A．為了防止病原體對動植物的侵害，用蒸餾水代替自來水

B．給予生態(tài)瓶一定的光照

C．向生態(tài)瓶中添加一些分解者

D．向生態(tài)瓶中通入一定量的空氣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象中，屬于過敏反應的是（　�。�
A．喝汽水打嗝B．接觸花粉引起皮疹
C．中暑暈倒D．肌肉抽搐

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