某生物興趣小組用河水、池泥、黑藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個生態(tài)瓶(如圖所示)。下列說法中正確的是

A.甲瓶中的小魚很快死亡是因為瓶內(nèi)分解者數(shù)量過少

B.乙瓶中的生物存活的時間相對較短

C.丙瓶加蓋與否,并不影響實驗結(jié)果

D.若想維持生態(tài)平衡,丙瓶則不應放在黑暗中

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省校高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ.下圖是生長素與其作用的圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中A點和E點的生長素濃度對植物生長的作用是

(2)若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測得其向光側(cè)的生長素濃度為f,則其背光側(cè)的生長素濃度y的范圍為 。

(3)若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應為 。

(4)若某植物頂芽的生長素濃度為g,則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時側(cè)芽的生長素濃度處于 狀態(tài)下。

Ⅱ.下圖示用胚芽鞘所進行的實驗過程,圖甲、圖乙中供應塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。分析回答下列問題:

(1)實驗后,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是 。圖乙中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說明,生長素在植物體內(nèi)的運輸方向是 。

(2)如果將A用阿米妥(一種呼吸抑制劑)處理后,甲和乙實驗現(xiàn)象相同,推測生長素的運輸方式可能是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省安慶市高二(上)期中生物試卷(解析版) 題型:?????

某夫婦均患有家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉(常染色體一對等位基因控制),他們所生的一個女兒正常,預計他們生育第二個孩子患此病的概率是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年北大附中河南分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用15N標記的細菌DNA,在14N的培養(yǎng)基上連續(xù)分裂兩次后,其后代中含有14N標記的新個體與含有15N標記的新個體的比值為

A、3:1 B、2:1

C、1:1 D、7:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省漳州市八校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲是高等動物(2N)細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該動物體內(nèi)5個不同時期細胞分裂圖。下列敘述有誤的是

A.若圖甲是該動物的睪丸細胞,則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中ABCDE 所示的分裂圖象

B.圖甲細胞在發(fā)生分裂時,參與分裂過程的細胞器有①②⑧

C.如果乙圖中分裂細胞沒有發(fā)生基因突變,則圖中使復制后相同基因分開的是B、C細胞分裂圖像

D.基因重組和基因分離的時期是乙圖中A、E和C,C、D細胞都含有兩個染色體組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究性學習小組做如下實驗:在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,測定各胚芽鞘彎曲生長的角度,下表數(shù)據(jù)說明

A.生長素濃度不同,促進生長的效應就不同

B.胚芽鞘彎曲的程度與其他激素無關(guān)

C.瓊脂中生長素濃度為0.35 mg/L時,胚芽鞘生長受抑制

D.促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25 mg/L左右

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾實驗高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

英國科學家拉馬克里希南、美國科學家施泰茨和以色列科學家約納特因?qū)Α昂颂求w結(jié)構(gòu)和功能的研究”的突破性貢獻而獲2009年諾貝爾化學獎?下列有關(guān)核糖體的敘述不正確的是

A.核糖體的組成成分中不含有磷脂

B.在光學顯微鏡下可觀察到原核細胞和真核細胞中都有核糖體分布

C.核糖體的形成與細胞核內(nèi)的核仁有關(guān)

D.核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

早在1926年,科學家就觀察到,當水稻感染了赤霉菌后,會出現(xiàn)植株瘋長的現(xiàn)象。據(jù)研究,赤霉素(GA3)促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關(guān)。細胞壁里的Ca2+有降低細胞壁伸展性的作用,有人用赤霉素消除細胞壁中Ca2+的作用來解釋赤霉素促進細胞延長的原因。據(jù)報道,用CaCl2處理萵苣下胚軸,生長變慢;當加入GA3(50 μmol)后,生長迅速增快,如下圖所示。請回答:

(1)植物體內(nèi)赤霉素的合成部位主要是幼芽、幼根和 。用一定濃度的赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長速度過快,將導致稻谷產(chǎn)量

(2)與赤霉素有協(xié)同作用的植物激素是 ,其作用特點 ,運輸?shù)奶攸c ;植物的向光性是因為該植物激素 造成的。

(3)請完成以下實驗步驟,證明Ca2+抑制植物生長,而赤霉素通過消除細胞壁中Ca2+而促進植物生長。

實驗材料:一定濃度的CaCl2溶液和赤霉素溶液、生長狀況相同的植物若干、蒸餾水。

實驗步驟:①取生長狀況相同的植物若干,均分為甲、乙兩組。

②向甲組植物加入 ,乙組加入等量蒸餾水。

③培養(yǎng)一段時間后,觀察兩組植物的生長狀況。

④向甲組植物中加入 ,乙組不作特殊處理。

⑤繼續(xù)培養(yǎng)一段時間后,觀察兩組植物的生長狀況。

實驗結(jié)果:甲組植物加入CaCl2溶液后, ,加入赤霉素后正常生長,乙組植物正常生長。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某農(nóng)場購買了一批生根粉準備用于某植物的批量扦插,說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度,正確的使用措施是( )

A.用高濃度,以保證生根

B.用低濃度,以降低成本

C.任選一種濃度進行扦插

D.用不同濃度進行預實驗

查看答案和解析>>

同步練習冊答案