Question

在我國很多地區(qū)的土壤和水體中分布著高濃度的有機污染物--三氯苯（TCB），為探究TCB對生物體的毒性效應，研究人員配制了5組培養(yǎng)液對金藻、角毛藻和扁藻3種單細胞微藻進行獨立培養(yǎng)實驗．4天后，檢測三種微藻細胞數量和細胞中蛋白質的含量，結果如表所示．請回答下列問題．

組別	TCB濃度（mg?L-1）	蛋白質含量（μg?mg-1）
		金藻	角毛藻	扁藻
1	0	58	52	63
2	1	56	46	60
3	5	47	40	47
4	10	17	24	26
5	15	12	21	21

（1）由圖1曲線可知，隨水體中TCB濃度的增加，對金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用

 

．表中數據說明，TCB對金藻、角毛藻和扁藻具有毒害作用主要原因是

 

．受TCB影響最敏感的藻類是

 

，它可作為監(jiān)測環(huán)境中TCB污染度的指示生物．

（2）測定三種微藻細胞數目時，使用的實驗器具包括：試管、滴管、吸水紙、蓋玻片、顯微鏡和

 

．若要測量微藻細胞中葉綠素的含量，需將葉綠素從細胞中提取出來，所用的試劑是

 

．
（3）金藻、角毛藻是某些蝦和貝類良好的餌料，圖2為某海島生態(tài)系統(tǒng)食物網：若人的食物有

2

3

來自農作物，其余來自蝦和貝類，則一個人每增加600g體重，按傳遞效率為10%來計算，生產者要提供

 

g的食物．環(huán)保人員在島上的土壤和周邊海水中都檢測到一定濃度的三氯苯，該物質會沿著

 

轉移和積累，最終危害到人類健康．
（4）礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復工程中，恢復植被的措施是植樹和種草，而不是種植農作物，這依據生態(tài)工程的

 

原理；人工的單純樟子松林比天然的樟子松林更容易發(fā)生松毛蟲害，是因為違背了

 

原理；珊瑚礁之所以能夠保持很高的系統(tǒng)生產力，得益于珊瑚蟲和藻類組成的高效的植物--動物營養(yǎng)循環(huán)，這體現(xiàn)了

 

 原理．

Answer 1

考點：物質循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用,葉綠體色素的提取和分離實驗,生態(tài)工程依據的生態(tài)學原理

專題：

分析：1、該實驗的目的是“探究TCB對生物體的毒性效應”，自變量是TCB的濃度，因變量是藻類植物的生長情況．
2、分析曲線圖：隨水體中TCB濃度的增加，金藻、角毛藻和扁藻的數量均逐漸減少．
3、分析表格：隨著TCB濃度的增加，金藻、角毛藻和扁藻中蛋白質含量減少，曲線圖與表中蛋白質的減少進行比較可知，微藻的減少與蛋白質的減少存在正相關的關系．

解答： 解：（1）由曲線可知，隨水體中TCB濃度的增加，金藻、角毛藻和扁藻的數量均逐漸減少，說明TCB濃度的增加對金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用增強；表中數據表明，隨水體中TCB濃度的不斷增加，三種微藻細胞內的蛋白質含量均下降，由此推斷，高濃度的TCB可能破壞了蛋白質的結構和功能，從而加快了藻體細胞死亡的速度．受TCB影響，扁藻數量下降最為明顯，所以最為敏感．
（2）測定三種微藻細胞數目時，一般采用顯微計數法，因此需要使用顯微鏡和血細胞計數板．色素可以溶于有機溶劑，一般利用無水乙醇提取葉綠素．
（3）金藻能夠進行光合作用，是生產者．一個人每增加600g體重，按傳遞效率按10%計算，則此人直接從植物增加的體重為600×

2

3

=400，需要植物400×10%=4000g，從蝦和貝類增加的體重為600×

1

3

=200，需要藻類200÷10%÷10%=20000g，共需生產者4000+20000=24000g．三氯苯難以降解，會沿著食物鏈轉移和積累，最終危害到人類健康．
（4）礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復工程中，恢復植被的措施是植樹和種草，而不是種植農作物，這依據生態(tài)工程的協(xié)調與平衡原理；人工的單純樟子松林比天然的樟子松林更容易發(fā)生松毛蟲害，是因為違背了物種多樣性原理；珊瑚礁之所以能夠保持很高的系統(tǒng)生產力，得益于珊瑚蟲和藻類組成的高效的植物--動物營養(yǎng)循環(huán)，這體現(xiàn)了系統(tǒng)整體性原理．
故答案為：
（1）增強    破壞細胞中蛋白質（降低細胞中蛋白質含量）  扁藻
（2）血細胞計數板    丙酮（或無水乙醇）
（3）24000      食物鏈
（4）協(xié)調與平衡    物種多樣性    系統(tǒng)整體性

點評：本題以曲線和表格為載體，考查了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)、葉綠體中色素的提取和分離、生態(tài)工程依據的原理，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點，掌握能量傳遞效率的相關計算；識記葉綠體中色素提取和分離實驗的原理及采用的試劑；識記生態(tài)工程依據的原理，能結合圖表中信息答題．