A、23種 | B、24種 |
C、46種 | D、92種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶解度高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢 |
B、加入少許碳酸鈣可防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞 |
C、葉綠體中的色素可溶解在乙醇中 |
D、加入少許二氧化硅可使綠葉研磨充分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)分裂時(shí),非等位基因的自由組合,100% | ||
B、減數(shù)分裂時(shí),等位基因的分離,
| ||
C、受精作用時(shí),非等位基因的自由組合,3:1 | ||
D、基因突變,100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、右上方 | B、左下方 |
C、右下方 | D、左上方 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二者不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),核心物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)相同 |
B、HIV的外殼成分含有磷脂,T4外殼含有核酸 |
C、二者核心物質(zhì)都是核酸,外殼的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同 |
D、HIV有細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),T4有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4倍 | B、40倍 |
C、1/4倍 | D、1/40倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有的干細(xì)胞都通過a途徑來實(shí)現(xiàn)自我更新和增殖 |
B、利用b、c途徑原理,對(duì)胚胎干細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),可以誘導(dǎo)分化成各種組織細(xì)胞 |
C、皮膚基底層干細(xì)胞或腦組織的神經(jīng)干細(xì)胞,只具有b或c中的一種途徑,修補(bǔ)一種相應(yīng)的衰老死亡的細(xì)胞 |
D、通過a、b、c過程形成的細(xì)胞,細(xì)胞核中的遺傳信息是不同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6.25% | B、13% |
C、25% | D、26% |
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