下圖一為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、II、III、IV分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，N1、 N2代表不同的能量形式，圖二表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a〜g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的能量潦動(dòng)是指能量的 的過(guò)程,

（2）圖一中，N2表示的能量形式為 ，圖二中，若M 表示圖一該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所攝入全部能量．則M1表示 ，P表示 ，若圖一中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽(yáng)能總為x，則營(yíng)養(yǎng)級(jí)I、Ⅱ間的能量傳遞效率是 （用圖一、二中所給字母的表達(dá)式表示）。

（3）若圖一中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各有一種生物甲、乙、丙、丁，構(gòu)成食物關(guān)系如下圖。其中，甲能量中比例為y的部分直接提供給丁，則要使丁能量增加AKJ, 至少需要消耗甲的能量為 KJ（用所給字母的表達(dá)式表示）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生產(chǎn)果酒的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．利用自然菌種發(fā)酵時(shí)，應(yīng)將裝有葡萄汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行高溫滅菌

B．酵母菌的生命力強(qiáng)，因此果酒制作時(shí)不需要對(duì)所用器具消毒和滅菌

C．紅葡萄皮的色素在發(fā)酵過(guò)程中會(huì)進(jìn)入發(fā)酵液，使葡萄酒呈紅色

D．在堿性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆云南曲靖第一中學(xué)高考復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)興奮的敘述，錯(cuò)誤的是

A．神經(jīng)組織或細(xì)胞受到刺激后由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過(guò)程稱為興奮

B．興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的

C．神經(jīng)纖維上興奮產(chǎn)生的原因是Na+通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸方式轉(zhuǎn)運(yùn)入膜內(nèi)造成的

D．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，且要經(jīng)過(guò)化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆云南曲靖第一中學(xué)高考復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中，甲、乙分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖，圖丙表示有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化。圖丁表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．中心體和線粒體參與圖甲所示細(xì)胞的形成；圖乙所示細(xì)胞中共有4個(gè)染色體組

B．圖甲所示細(xì)胞處于圖丙中BC段；完成圖丙中CD段變化的細(xì)胞分裂期是后期

C．有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn) 圖丁中d所示的情況

D．圖丁中a、c可分別對(duì)應(yīng)圖丙中的BC段、AB段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆云南曲靖第一中學(xué)高考復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

汞離子對(duì)生物膜具有破壞作用。植物被汞污染后，不會(huì)直接影響葉肉細(xì)胞（ ）

A．吸收K+ B．水的光解 C．CO2固定 D．蛋白質(zhì)加工

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三“三診”模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用與呼吸作用相關(guān)變化過(guò)程及其關(guān)系，有關(guān)敘述正確的是

A．圖甲中①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

B．圖甲中①④過(guò)程產(chǎn)生的ATP可作用于②過(guò)程等各項(xiàng)生命活動(dòng)

C．圖甲中①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣，①④過(guò)程都能產(chǎn)生[H]

D．圖乙中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省濰坊市高三第二次模擬（二模）考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

近幾年隨著生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，水稻田中養(yǎng)殖河蟹已成為一種有效的增產(chǎn)、增收模式。右圖是某稻田中養(yǎng)殖河蟹后食物網(wǎng)的主要部分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）水稻插秧時(shí)，每平方米一般控制在80株左右，這一措施主要是控制好水稻的________，以利于提高水稻產(chǎn)量。

（2）若養(yǎng)殖河蟹后食物網(wǎng)中其他生物的原捕食關(guān)系沒(méi)有改變，則稻田中新增加食物鏈_________條；河蟹與稻螟、稻飛虱形成了_________關(guān)系。稻螟和稻飛虱的蛾蟲(chóng)被蛛網(wǎng)粘住時(shí)掙扎，蛛網(wǎng)的震動(dòng)頻率屬于_________信息。

（3）河蟹在稻田中主要吞食稻田雜草幼嫩莖葉和稻桿基底葉，同時(shí)捕食稻螟和稻飛虱的蟲(chóng)蛹。試從能量流動(dòng)的角度分析稻田養(yǎng)蟹的意義：①____________________；②_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用不同濃度和種類的植物激素處理生理狀況相同的煙草，其中 NAA表示α-萘乙酸，IAA表示生長(zhǎng)素，GA3 表示赤霉素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A．GA3對(duì)煙草根干重的影響具有兩重性

B．NAA對(duì)煙草根干重的增加沒(méi)有促進(jìn)作用

C．噴灑適宜濃度的IAA，有利于有機(jī)物向根部運(yùn)輸

D．根對(duì)不同激素的反應(yīng)敏感程度存在差異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．甲與有氧呼吸有關(guān)
B．乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)
C．若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)，將直接影響分泌蛋白的合成
D．乳酸菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案