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下列關于DNA復制的敘述中,正確的是

A.需要解開DNA的雙螺旋結構

B.以DNA分子的一條鏈作為模板

C.4種游離的核糖核苷酸作為原料

D.A與U互相配對、G與C互相配對

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016年浙江溫州3月普通高中選考科目模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在動物激素中,有些種類是內分泌細胞通過囊泡分泌的,另一些種類則不需要通過囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑:激素合成后隨即被釋放到細胞外,稱為組成型分泌途徑;激素合成后暫時儲存在細胞內,受到胞外信號刺激時再釋放出去,稱為調節(jié)型分泌途徑。研究者據此提出實驗思路如下:

(1)實驗分組:(培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為150 mg/dL)

甲組:培養(yǎng)液 + 胰島β細胞 +

乙組:培養(yǎng)液 + 胰島β細胞 + X物質(蛋白質合成抑制劑,用生理鹽水配制)

丙組:培養(yǎng)液 + 胰島β細胞 + Y物質(細胞內囊泡運輸抑制劑,用生理鹽水配制)

(2)適宜條件下培養(yǎng)合適時間,檢測各組培養(yǎng)液中 的含量。

請回答:

(1)實驗目的: 。

(2)設置丙組的作用是為了研究

(3)題中①是 ,② 。葡萄糖濃度采用150 mg/dL的作用是 。

(4)若胰島素是胰島β細胞通過囊泡分泌的,請將下列表格填寫完整。

序號

預期檢測結果

結論

兩組檢測結果一致

胰島素只存在 分泌途徑

甲組檢測結果: ;乙組檢測結果:

胰島素只存在組成型分泌途徑

(兩組檢測結果在坐標系中用柱形圖表示)

胰島素存在兩條分泌途徑

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科目:高中生物 來源:2016年浙江溫州3月普通高中選考科目模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為研究大豆幼苗光合速率與光強度的關系,科研人員在適宜溫度、大氣CO2濃度條件下做了一組實驗,得到圖中曲線Ⅰ。改變某一實驗條件后,他們又做了一組實驗,得到圖中曲線Ⅱ。下列分析正確的是

A.a點葉肉細胞中NADPH的合成速率大于b點

B.b點葉肉細胞中RuBP的再生速率大于c點

C.題中改變的實驗條件是溫度或CO2濃度

D.不同實驗條件下大豆幼苗的光飽和點不同

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科目:高中生物 來源:2016年浙江溫州3月普通高中選考科目模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定酶量、適宜的溫度和pH條件下,正確表示酶促反應速率與底物濃度之間關系的是

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科目:高中生物 來源:2016年浙江溫州3月普通高中選考科目模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

嬰幼兒體內甲狀腺激素分泌不足,下列哪一種現(xiàn)象將會出現(xiàn)

A.生長較快 B.發(fā)育較快 C.新陳代謝增強 D.大腦發(fā)育受阻

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科目:高中生物 來源:2016屆山東淄博高三下學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為T4噬菌體感染大腸桿菌后,大腸桿菌內放射性RNA與T4噬菌體DNA及大腸桿菌DNA的雜交結果。下列敘述錯誤的是

A.可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標記RNA

B.參與分子雜交的放射性RNA為相應DNA的轉錄產物

C.第0 min時,與DNA雜交的RNA來自T4噬菌體及大腸桿菌的轉錄

D.隨著感染時間增加,噬菌體DNA的轉錄增加,細菌基因活動受到抑制

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇常州田家炳高級中學高二學業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

MRSA菌是一種引起皮膚感染的細菌。MRSA菌與酵母菌共有的細胞結構是

A.細胞核 B.核糖體 C.線粒體 D.染色體

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