2002年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予三位科學家。這三位科學家發(fā)現(xiàn)了在器官發(fā)育和“程序性細胞死亡”過程中的基因規(guī)則。這項工作對人類戰(zhàn)勝疾病將發(fā)揮重大作用。請回答下列問題：

（1）細胞的衰老和死亡是一種正常的生命現(xiàn)象。下列屬于衰老細胞特征的是

[　　]

A．細胞內(nèi)水分減少
B．呼吸速度增加
C．物質運輸能力下降
D．酶的活性降低

（2）人的受精卵分裂，逐步形成大量的功能不同的細胞，從分子水平看，這是_________________________________________________的結果。

（3）人在胚胎發(fā)育初期是有尾的，但在胚胎發(fā)育成熟時已失去尾，從細胞水平看，這是由于__________________________________。

（4）后來的科學研究發(fā)現(xiàn)，控制“程序性細胞死亡”的基因有兩類：一類是控制細胞死亡的，另一類是啟動或促進細胞死亡的。兩類基因相互作用控制細胞的正常死亡。如果該死亡的細胞沒有死亡，不該死亡的細胞大批死亡，人就會患病，如癌癥、艾滋病等。請你運用這個理論對癌癥、艾滋病的治療進行大膽的設想。

__________________________________________________。

答案：略
解析：

（1）ACD

（2）基因選擇性表達

（3）組成尾的細胞在胚胎發(fā)育過程中程序性死亡

（4）找到與癌癥、艾滋病相關的所有的調(diào)控基因，分析其功能，研究出能發(fā)揮或抑制這些基因功能的藥物，就可加速癌細胞的自殺，達到治療目的，提高免疫細胞的生命力，達到抵御艾滋病的目的


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：浙江省金華一中2010-2011學年高二下學期期中考試生物文綜試題 題型：013

2002年諾貝爾生理或醫(yī)學獎獲得者英國科學家約翰·蘇爾斯頓，發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中nuc-1基因，它能編碼的蛋白質能使DNA降解（nuc-1基因被成為細胞“死亡基因”）。下列有關敘述中不正確的是

[　　]

A．造血干細胞能分化各種血細胞是因為細胞中的DNA發(fā)生了改變

B．如能激活細胞死亡基因，則可特異性殺死癌細胞

C．蝌蚪尾的消失現(xiàn)象是細胞程序性死亡的具體表現(xiàn)

D．細胞凋亡是細胞發(fā)育過程中的必然步驟

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科目：高中生物 來源： 題型：

2002年諾貝爾生理或醫(yī)學獎獲得者英國科學家約翰·蘇爾斯頓，發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中nuc-1基因，它編碼的蛋白質能使DNA降解(nuc-1基因被稱為細胞“死亡基因”)。下列有關敘述中不正確的是（   ）

A.生物發(fā)育過程中,細胞的產(chǎn)生和死亡始終保持動態(tài)平衡

B.如能激活細胞死亡基因，則可特異性殺死癌細胞

C.蝌蚪尾的自溶現(xiàn)象是細胞程序性死亡的具體表現(xiàn)

D.細胞中遺傳信息表達受阻是細胞死亡的具體表現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

2002年諾貝爾生理或醫(yī)學獎獲得者英國科學家約翰·蘇爾斯頓，發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中nuc-1基因，它編碼的蛋白質能使DNA降解(nuc-1基因被稱為細胞“死亡基因”)。下列有關敘述中不正確的是


  1. A.
    生物發(fā)育過程中,細胞的產(chǎn)生和死亡始終保持動態(tài)平衡
  2. B.
    如能激活細胞死亡基因，則可特異性殺死癌細胞
  3. C.
    蝌蚪尾的自溶現(xiàn)象是細胞程序性死亡的具體表現(xiàn)
  4. D.
    細胞中遺傳信息表達受阻是細胞死亡的具體表現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

2002年諾貝爾生理和醫(yī)學獎授予三位科學家，這三位科學家發(fā)現(xiàn)了在器官發(fā)育和“程序性細胞死亡”過程中的基因規(guī)則。這項工作將對人類戰(zhàn)勝疾病發(fā)揮重大作用，請回答下列問題：

(1)細胞的衰老和死亡是一種正常的生命現(xiàn)象，下列屬于衰老細胞特征的是________。

A．細胞內(nèi)水分減少　　　　　　 B．呼吸速率增加　　

C．物質運輸能力下降　　　　　 D．酶的活性降低

(2)人的受精卵分裂，逐步形成大量功能不同的細胞，從分子水平看，這是由于______________________________________________________________________。

(3)人的胚胎發(fā)育初期是有尾的，但在胚胎發(fā)育成熟時已失去尾，從細胞水平看，這是“尾部”細胞發(fā)生______________________的結果。

(4)后來的科學家研究發(fā)現(xiàn)，控制“程序性細胞死亡”的基因有兩類。一類是控制細胞死亡的，另一類是啟動或促進細胞死亡的。兩類基因相互作用控制細胞的正常死亡。如果該死亡的細胞沒有死亡，不該死亡的細胞大批死亡，人就會患病，如癌癥。請你運用這個理論對癌癥的治療進行大膽設想：______________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

2002年諾貝爾生理或醫(yī)學獎獲得者英國科學家約翰·蘇爾斯頓，發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中nuc-1基因，它能編碼的蛋白質能使DNA降解（nuc-1基因被成為細胞“死亡基因”）。下列有關敘述中不正確的是


  1. A.
    造血干細胞能分化各種血細胞是因為細胞中的DNA發(fā)生了改變
  2. B.
    如能激活細胞死亡基因，則可特異性殺死癌細胞
  3. C.
    蝌蚪尾的消失現(xiàn)象是細胞程序性死亡的具體表現(xiàn)
  4. D.
    細胞凋亡是細胞發(fā)育過程中的必然步驟

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