12．在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，把目的基因（共1000個脫氧核苷酸對，其中腺嘌呤脫氧核苷酸460個）放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代，在擴(kuò)增儀中放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)至少應(yīng)是（　　）
A．640B．8100C．600D．800

分析 已知DNA分子中的某種脫氧核苷酸數(shù)，求復(fù)制過程中需要的游離脫氧核苷酸數(shù)：
（1）設(shè)一個DNA分子中有某核苷酸m個，則該DNA復(fù)制n次，需要該游離的該核苷酸數(shù)目為（2n-1）×m個．
（2）設(shè)一個DNA分子中有某核苷酸m個，則該DNA完成第n次復(fù)制，需游離的該核苷酸數(shù)目為2n-1×m個．

解答 解：目的基因共有1000個脫氧核苷酸對，其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個，則A=T=460個，C=G=540個．因此，目的基因擴(kuò)增4代，需要胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)是（24-1）×540=8100個．
故選：B．

點評 本題考查DNA分子的復(fù)制，要求考生識記DNA分子的復(fù)制過程，掌握其半保留復(fù)制過程中的相關(guān)計算，能運用其延伸規(guī)律答題，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．部分哺乳動物的繁殖能力相對比較低，要提高繁殖能力，可利用胚胎工程．請回答以下問題：
（1）利用胚胎移植快速繁殖一些大型優(yōu)良雌性哺乳動物的步驟包括：
①對供、受體的選擇和處理．
②配種或人工授精．
如受精作用在體外進(jìn)行，則精子必須進(jìn)行獲能處理，通常采用的方法是培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法．獲能后的精子與卵子相互識別后，首先發(fā)生頂體反應(yīng)，使頂體內(nèi)的酶釋放出來．為防止多精子入卵受精的兩道屏障依次是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)．
③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存．
對胚胎進(jìn)行培養(yǎng)時，所用的培養(yǎng)基為液體（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基，其中有一種天然成分，即動物血清或血漿，為了保證被培養(yǎng)的胚胎處于無菌無毒的環(huán)境，要在培養(yǎng)基中添加抗生素，并進(jìn)行滅菌處理．
④對胚胎進(jìn)行移植，以及移植后的檢查等步驟．
胚胎移植時，早期胚胎通常是發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的胚胎．
（2）胚胎移植是提供胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程，它的實質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移．
（3）在培養(yǎng)試管動物和克隆動物時，都需要把卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，所不同的是在培養(yǎng)克隆動物時要對卵母細(xì)胞進(jìn)行去核處理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．對細(xì)胞結(jié)構(gòu)、成分的探究過程中，往往需要用水進(jìn)行處理．下列相關(guān)說法，錯誤的是（　�。�
A．觀察DNA、RNA分布的實驗中，水解處理后，需要用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片
B．觀察細(xì)胞有絲分裂的實驗中，解離后的根尖需要放入盛有清水的玻璃皿中漂洗
C．用高倍顯微鏡觀察葉綠體的實驗中，臨時裝片中的葉片要隨時保持有水狀態(tài)
D．檢測脂肪時，對花生子葉薄片染色后，先用吸水紙吸去染液，再滴清水洗去浮色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于胚胎工程的正確敘述是（　�。�
A．通過胚胎干細(xì)胞核移植可得到一群性狀完全相同的個體
B．將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精，再將受精卵植入子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”
C．胚胎發(fā)育在桑椹胚階段，胚胎內(nèi)部出現(xiàn)大的空腔
D．胚胎發(fā)育過程中，出現(xiàn)胚層分化的是原腸胚時期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括．請據(jù)圖分析回答：

（1）③所示的變化，在生物學(xué)上稱為細(xì)胞分化；經(jīng)③過程所形成的D中的4種細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類不完全相同（完全相同、完全不同或不完全相同），造成該現(xiàn)象的根本原因是基因的選擇性表達(dá)．
（2）在④過程中，細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積增大．
（3）F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)，其理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于同一個體內(nèi)胰島B細(xì)胞和漿細(xì)胞的敘述，錯誤的是（　�。�
A．二者所含的核遺傳物質(zhì)相同
B．二者的分泌物都僅作用于靶細(xì)胞
C．二者都可通過胞吐的方式分泌物質(zhì)
D．二者都具有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和髙爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．若發(fā)生圖中所示的呼吸作用過程，則此個體必須生活在無氧環(huán)境中
B．葡萄糖→丙酮酸→乳酸分解途徑僅存在于動物細(xì)胞中
C．酶1、酶2、酶3都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
D．葡萄糖→丙酮酸過程中不合成ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實驗操作的敘述正確的是（　�。�
A．酒精可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
B．甲基綠和吡羅紅與斐林試劑使用方法類似，均為混合后使用且應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配
C．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中，鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性
D．用蘇丹III染液給花生子葉薄片染色后應(yīng)用清水洗去浮色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件
B．運動時，人的體溫等發(fā)生一定變化，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會遭到破壞
C．當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可能導(dǎo)致疾病發(fā)生
D．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

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