【題目】下列關(guān)于性染色體的敘述,正確的是

A. 雌雄個(gè)體都是異型性染色體

B. 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

C. 豌豆體細(xì)胞中的染色體分為性染色體和常染色體

D. 性染色體上的基因控制的性狀遺傳與性別有關(guān)

【答案】D

【解析】具有性別決定的生物,雌性或雄性個(gè)體是異型性染色體,A項(xiàng)錯(cuò)誤;性染色體上的基因不一定都與性別決定有關(guān),如色盲基因,B項(xiàng)錯(cuò)誤;豌豆沒(méi)有性別決定,沒(méi)有性染色體,C項(xiàng)錯(cuò)誤;性染色體上的基因控制性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞周期和有絲分裂的敘述,正確的是

A. G2期中心體已經(jīng)完成復(fù)制 B. 中期可用高倍鏡觀察染色體組型

C. 后期兩極之間的距離有所增大 D. 末期小泡隨機(jī)聚成核膜和細(xì)胞板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】面是關(guān)于溶酶體一種具單層膜的細(xì)胞器發(fā)生過(guò)程和消化功能的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1b是剛形成的溶酶體,它起源于細(xì)胞器a;e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡,而e的膜來(lái)源于細(xì)胞器C。由圖示可判斷:a是 ,c是 ,d是 。

2細(xì)胞器d是細(xì)胞進(jìn)行 的主要場(chǎng)所;細(xì)胞器c不但可進(jìn)行蛋白質(zhì)加工,也是 合成的車(chē)間。

3 、 等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】固定化細(xì)胞常用包埋法固定化,原因是( )

A. 包埋法固定化操作最簡(jiǎn)便 B. 包埋法對(duì)酶活性的影響最小

C. 包埋法固定化具有普遍性 D. 細(xì)胞體積大,難以被吸附或結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她及所在的團(tuán)隊(duì)研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑如圖中實(shí)線方框內(nèi)所示,并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP如圖中虛線方框內(nèi)所示。

1在FPP合成酶基因表達(dá)過(guò)程中,mRNA通過(guò) 進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),完成過(guò)程②需要的物質(zhì)有 、 物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的參與。

2根據(jù)圖示代謝過(guò)程,科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細(xì)胞過(guò)程中,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入 基因。

3實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,這些基因能正常表達(dá),但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根據(jù)圖解分析原因可能是 。

4野生型青蒿白青稈A對(duì)紫紅稈a為顯性,稀裂葉B對(duì)分裂葉為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,則野生型青蒿最多有 種基因型;若F代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為 ,該F代中紫紅稈、分裂葉植株占比例為 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,測(cè)得與合成和分泌蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性的變化,其相關(guān)結(jié)構(gòu)如右圖,則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A合成和分泌蛋白過(guò)程中相關(guān)的一些細(xì)胞器上出現(xiàn)放射性的順序依次是②③④

B上合成的蛋白質(zhì)都可以分泌到細(xì)胞外

C在合成與分泌蛋白過(guò)程中的膜面積變化不大

D在此圖中與分泌蛋白合成和分泌相關(guān)的細(xì)胞器共有4種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是

A. 體細(xì)胞增殖的方式只有有絲分裂 B. 細(xì)胞分化時(shí)蛋白質(zhì)產(chǎn)生差異而核酸無(wú)差異

C. 人體神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育過(guò)程中約有一半細(xì)胞凋亡 D. 人體紅細(xì)胞衰老過(guò)程中細(xì)胞核逐漸消失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. CH、N、P、Mn B. N、P、K、Cu、Fe

C. B、Cu、Zn、MnMo D. Cl、Fe、S、NMg

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)不同干旱處理后某植物葉片內(nèi)源激素中赤霉素(GA3)、生長(zhǎng)素(IAA)、乙烯(Z)和脫落酸(ABA)的含量變化如圖所示。據(jù)此判斷,下列敘述不正確的是

A. 隨著失水率的升高,乙烯的含量先增加后減少

B. 干旱環(huán)境下脫落酸的含量升高,植物的生長(zhǎng)緩慢

C. 干旱環(huán)境中生長(zhǎng)素減少與其光合作用減弱相適應(yīng)

D. 重度干旱下,葉片中大量減少的激素只有赤霉素和生長(zhǎng)素

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