14．下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述中，有幾項(xiàng)正確（　�。�
①研究光合作用的反應(yīng)過(guò)程和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)--同位素標(biāo)記法
②薩頓假說(shuō)和摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)--類比推理法
③孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律--假說(shuō)一演繹法
④DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律--模型建構(gòu)法
⑤分離各種細(xì)胞器和葉綠體中色素的分離--差速離心法．
A．二項(xiàng)B．三項(xiàng)C．四項(xiàng)D．五項(xiàng)

分析 放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律．用放射性同位素標(biāo)記的化合物，化學(xué)性質(zhì)不改變，通過(guò)追蹤放射性同位素標(biāo)記的化合物，可用弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過(guò)程；薩頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察和推理提出假說(shuō)：基因在染色體上用的是類比推理法，摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證實(shí)基因在染色體上用的是假說(shuō)-演繹法；孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律用的是假說(shuō)-演繹法；分離細(xì)胞器的方法是差速離心法，葉綠體色素的分離原理是根據(jù)色素在層析液中的溶解度不同．

解答 解：①研究光合作用的反應(yīng)過(guò)程中氧氣的來(lái)源及暗反應(yīng)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中用到了同位素標(biāo)記法，正確；
②薩頓運(yùn)用類比推理法提出基因在染色體上的假說(shuō)，而摩爾根運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明基因在染色體上，錯(cuò)誤；
③孟德爾運(yùn)用假說(shuō)演繹法，利用豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律，正確；
④DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)采用了物理模型構(gòu)建法，研究某種群數(shù)量變化規(guī)律采用了數(shù)學(xué)模型建構(gòu)法，正確；
⑤分離細(xì)胞器的方法是差速離心法，葉綠體中色素的分離用了紙層析法，錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程、葉綠體中色素的提取和分離、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式等知識(shí)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．有關(guān)α-萘乙酸（NAA）、2，4-D的敘述，不正確的是（　�。�
A．是植物激素B．是生長(zhǎng)素類似物
C．是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑D．促進(jìn)生長(zhǎng)時(shí)表現(xiàn)出兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A．組織B．細(xì)胞C．器官D．生命

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)清水在生物實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的敘述正確的是（　　）
A．制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，置于清水中的紅細(xì)胞滲透壓逐漸變大直至漲破
B．用溶解于清水中的健那綠染液對(duì)口腔上皮細(xì)胞染色后要用清水洗去浮色
C．發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于清水中后，液泡顏色將變深
D．制作洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞裝片時(shí)，染色前需要用清水洗去解離液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A表示自由擴(kuò)散方式，B表示協(xié)助擴(kuò)散方式，C表示主動(dòng)運(yùn)輸方式，D表示胞吐方式．
（2）K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過(guò)B方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是葡萄糖．
（3）與A方式相比，B方式的主要特點(diǎn)是需要借助載體蛋白．
（4）若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，C、D（填字母）方式將會(huì)受到較大影響．
（5）需要載體蛋白協(xié)助的方式為B、C（填字母），影響B(tài)方式運(yùn)輸速率的因素為細(xì)胞內(nèi)外濃度差和載體蛋白數(shù)量；與C運(yùn)輸方式有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體、核糖體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列敘述正確的是（　　）
①核酸②蛋白質(zhì)③染色體（質(zhì)）④液泡⑤葉綠體⑥線粒體⑦核膜⑧核糖體⑨細(xì)胞壁．
A．①②③⑧在乳酸菌、酵母菌、病毒體內(nèi)都存在
B．①②⑧⑨在噬菌體、煙草細(xì)胞內(nèi)都存在
C．衣藻、藍(lán)藻的細(xì)胞中都存在①②⑤⑧
D．①～⑤在衣藻體內(nèi)都存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于蛋白質(zhì)生理功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞和生物體重要構(gòu)成物質(zhì)B．具有調(diào)節(jié)和免疫作用
C．細(xì)胞和生物體的主要能源物質(zhì)D．具有催化作用和運(yùn)輸作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）在植物細(xì)胞有絲分裂末期，將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過(guò)程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[①]高爾基體．
（2）在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是⑦中的[C]染色質(zhì)，細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[②]線粒體供給．
（3）細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[a]糖蛋白有關(guān)．觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是健那綠．
（4）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是⑤（填標(biāo)號(hào)），除⑦外DNA還存在于②、④（填標(biāo)號(hào)）中．
（5）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)．請(qǐng)寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序（用“-→”和序號(hào)表示先后順序）⑤-→③-→①-→⑥．
（6）信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過(guò)的生物膜的層數(shù)是0層．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

4．干旱可以使植物枯萎，人體老化的特征之一是細(xì)胞內(nèi)含水量明顯下降，急性腸炎的病人需要及時(shí)補(bǔ)充水分，這些現(xiàn)象說(shuō)明了生命離不開水．下面與水相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與
B．核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)要脫水
C．生物體內(nèi)不同細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的含量有所差別
D．水是維持人體細(xì)胞酸堿平衡的主要物質(zhì)

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