【題目】激素在人體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用,下列有關(guān)人體內(nèi)激素的說法,錯誤的是

A.激素具有微量和高效的特點

B.激素通過體液運輸

C.激素能為機體提供能量或用于催化化學(xué)反應(yīng)

D.激素作用于靶器官、靶細(xì)胞

【答案】C

【解析】

激素作用的一般特征:
1)微量高效,如:在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10?514×10?5mg/mL,而1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ。
2)通過體液運輸:內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身,傳遞著各種信息。
3)作用于靶器官、靶細(xì)胞。

A、激素具有微量和高效的特點,A正確;
B、激素通過血漿、組織液和淋巴等體液運輸,B正確;
C、激素只起調(diào)節(jié)作用,不起催化作用,C錯誤;
D、激素作用于特定的靶器官、靶細(xì)胞,D正確。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】15N標(biāo)記的DNA分子,在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列結(jié)果不正確的是(???

A.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16DNA分子

B.含有15NDNA分子占1/8

C.14NDNA分子占7/8

D.15N的脫氧核苷酸鏈與含14N的脫氧核苷酸鏈的比例為115

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一次體檢中,小萌發(fā)現(xiàn)自己患有紅綠色盲。為了解自己的病因并作出遺傳預(yù)防,他找到醫(yī)生,醫(yī)生為他和他的家人做了一次遺傳檢測和遺傳分析,并告訴他:

①他的父親和母親均不攜帶紅綠色盲基因,紅綠色盲是伴X隱性基因遺傳病

②小萌體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中都檢測到紅綠色盲基因

③小萌攜帶全色盲基因,但沒有患全色盲病。全色盲是常染體上隱性遺傳。

④全色盲在非近親婚配中,發(fā)病率是1/7300,而在表兄妹婚配中,發(fā)病率是1/4100。

A/a表示紅綠色盲基因,B/b表示全色盲基因)請回答:

1)寫出小萌的基因型________。

2)應(yīng)用遺傳規(guī)律推測近親婚配中全色盲的發(fā)病率明顯增高的原因是________。

A.近親雙方產(chǎn)生攜帶致病基因配子的概率增加

B.近親一方產(chǎn)生攜帶致病基因配子的概率增加

C.近親雙方形成配子時,發(fā)生突變的概率增加

D.近親雙方從共同祖先繼承同一致病基因的機會增加

3)小萌患紅綠色盲,可能的原因是________

A.父親的配子發(fā)生突變??????????? ??? B.自身突變

C.母親的配子發(fā)生突變??????????? ??? D.用眼過度

4)為了保證小萌婚后生育的孩子一定不患兩種色盲病,醫(yī)生建議他將來要找的女朋友基因型是_____

5)若小萌聽從了醫(yī)生的建議,則他的子女中________。

A.?dāng)y帶全色盲基因的概率是50%

B.?dāng)y帶紅綠色盲基因的概率是50%

C.男孩可能同時攜帶兩種致病基因

D.女孩同時攜帶兩種致病基因的概率是50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】河水?dāng)y帶泥沙流入大海時,泥沙會在入?谟俜e形成三角洲。在這個過程中,會出現(xiàn)3種植物群落類型:①以蘆葦為主的植物群落(生長在淡水環(huán)境中),②以赤堿蓬為主的植物群落(生長在海水環(huán)境中),③草甸植物群落(生長在陸地環(huán)境中)。該三角洲上的植物群落是通過群落演替形成的,演替的順序是(???

A.②①③

B.③②①

C.①③②

D.③①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“性狀分離比的模擬”實驗中,有人在兩個小桶中分別放了10個、50個玻璃球。下列對他這種做法的評價,你認(rèn)為正確的是? (??? )

A.會影響配子出現(xiàn)的概率,從而導(dǎo)致結(jié)果誤差

B.兩個桶中玻璃球數(shù)量不同,會影響實驗結(jié)果

C.玻璃球數(shù)量少的桶代表雄性生殖器官

D.玻璃球數(shù)量多的桶代表雄性生殖器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆灰種皮(G)對白種皮(g)為顯性,黃子葉(Y)對綠子葉(y)為顯性。每對性狀的雜合子(F1)自交后代(F2)均表現(xiàn)31的性狀分離比。種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別來自對以下哪代植株群體所結(jié)種子的統(tǒng)計 (?? )

A.F1植株和F1植株?B.F2植株和F1植株

C.F1植株和F2植株?D.F3植株和F2植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于科學(xué)實驗或研究中采用的方法的敘述,錯誤的是(??

A.分離細(xì)胞器時利用了差速離心法

B.通過構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的方法來制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型

C.研究分泌蛋白的合成與分泌時,利用了放射性同位素示蹤法

D.研究細(xì)胞膜的流動性時,用到了熒光標(biāo)記法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)提取和分離豬血紅蛋白的實驗,敘述錯誤的是(? ?)

A.用生理鹽水洗滌紅細(xì)胞,以防止紅細(xì)胞破裂

B.用蒸餾水和甲苯處理紅細(xì)胞,使其釋放出血紅蛋白

C.用生理鹽水透析血紅蛋白溶液,以保持血紅蛋白活性

D.用磷酸緩沖液洗脫,有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛,所得到?shù)值與實際數(shù)值相比較,可能偏小的是

A.用標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落

B.調(diào)查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物時沒有打開裝置上的電燈

C.調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時,樣方線上的個體都被統(tǒng)計在內(nèi)

D.在調(diào)查抗維生素D佝僂病的發(fā)病率時,以多個患者家系為調(diào)查對象

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