下列說(shuō)法正確的是( 。
①水稻(2n=24)一個(gè)染色體組有12條染色體,水稻單倍體基因組有13條染色體;
②普通小麥(6n)的花藥離體培養(yǎng)后,長(zhǎng)成的植株細(xì)胞中含三個(gè)染色體組,但其不是三倍體;
③用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜,再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會(huì)結(jié)出三倍體無(wú)子西瓜;
④馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體,而雄蜂是可育的單倍體.
A、①③B、②④C、②③④D、①②
考點(diǎn):染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題:
分析:本題主要考查了染色體組、單倍體、二倍體、多倍體的概念.
1、細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組.
2、單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體.凡是由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體,均稱為單倍體.體細(xì)胞中可以含有1個(gè)或幾個(gè)染色體組,花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體,雄蜂也是單倍體,僅有一個(gè)染色體組的生物是單倍體.
3、凡是由受精卵發(fā)育而來(lái),且體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的生物個(gè)體,均稱為二倍體.幾乎全部動(dòng)物和過(guò)半數(shù)的高等植物都屬于二倍體.
4、凡是由受精卵發(fā)育而來(lái),且體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的生物個(gè)體,均稱為多倍體.如香蕉是三倍體,馬鈴薯是四倍體,普通小麥?zhǔn)橇扼w.
解答: 解:①水稻(2n=24)是雌雄同體,一個(gè)染色體組有12條染色體,水稻單倍體基因組有12條染色體,①錯(cuò)誤;
②普通小麥(6n)的花藥離體培養(yǎng)后,長(zhǎng)成的植株細(xì)胞中含三個(gè)染色體組,但其不是三倍體,是單倍體,②正確;
③用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜,再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會(huì)結(jié)出四倍體西瓜,其種子內(nèi)的胚含三個(gè)染色體組,種植后發(fā)育成三倍體,③錯(cuò)誤;     
④馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體,而雄蜂是可育的單倍體,④正確.
所以,②④正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的相關(guān)知識(shí),要求考生熟記相關(guān)概念,能正確卻分單倍體和幾倍體.判斷一個(gè)個(gè)體是單倍體還是幾倍體的關(guān)鍵是看該個(gè)體是由什么發(fā)育來(lái)的.若該個(gè)體是由未受精的配子直接發(fā)育來(lái)的,則為單倍體;若該個(gè)體是由受精卵發(fā)育來(lái)的,體細(xì)胞含有幾個(gè)染色體組就是幾倍體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(單選)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù),①、②、③分別表示其對(duì)應(yīng)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答下面說(shuō)法正確的是( 。
A、若a是胚胎分割技術(shù),則產(chǎn)生的①中,所有個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同
B、若b是體外受精技術(shù),則形成②的過(guò)程屬于克隆
C、若c是核移植技術(shù),則形成③的過(guò)程體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性
D、①②③生產(chǎn)過(guò)程中的代孕母畜必須與供體母畜同期發(fā)情

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中具有識(shí)別作用的是( 。
A、糖蛋白
B、抗體
C、RNA聚合酶
D、DNA限制性內(nèi)切酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述中,正確的說(shuō)法有( 。
①基因重組只能產(chǎn)生新的基因型,而不能產(chǎn)生新的基因,基因突變才能產(chǎn)生新的基因;
②在性別比例為1:1的種群中,雄性個(gè)體產(chǎn)生的精子數(shù)多于雌性個(gè)體產(chǎn)生的卵細(xì)胞數(shù);
③Y染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中不可能出現(xiàn);
④隨機(jī)交配的種群里,一對(duì)等位基因中顯性基因與隱性基因的頻率相等時(shí),顯性性狀個(gè)體數(shù)量多;
⑤生長(zhǎng)激素由腺垂體分泌,青壯年生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥.
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,正確的是( 。
A、生長(zhǎng)素不直接參與細(xì)胞代謝
B、溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C、胚芽鞘背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快是對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同造成的
D、草霉果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

紅色莧菜用清水怎么洗水中仍不見(jiàn)有紅色物質(zhì),但若放到沸水中一燙,水立即變紅,是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、在清水中沒(méi)有物質(zhì)出入細(xì)胞
B、在清水中細(xì)胞壁具有選擇透過(guò)性
C、沸水中色素分解成小分子物質(zhì)
D、沸水使細(xì)胞膜失去了選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)如圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是( 。
A、甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為
1
6
B、乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條
C、丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D、丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述,正確的是(  )
A、微量元素在生物體內(nèi)含量很少,但對(duì)生命是必不可少的
B、每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的
C、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類
D、組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細(xì)胞鮮重中含量總是最多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

心房顫動(dòng)(房顫)是臨床上最常見(jiàn)并且危害嚴(yán)重的心律失常疾。钚卵芯勘砻,其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙.據(jù)此分析正確的是( 。
A、核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)
B、人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱
C、核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致
D、核孔復(fù)合物是DNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道

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