在體外培養(yǎng)小鼠體細胞時，發(fā)現(xiàn)細胞分為3種類型：甲類細胞核DNA量是乙類細胞的兩倍，丙類細胞核DNA量介于甲乙兩類細胞之間．以下推測正確的是（　�。�
A、甲類細胞均處于分裂期，在三類細胞中所占比例最大
B、乙類細胞無分裂能力，屬于高度分化的細胞
C、丙類細胞內(nèi)發(fā)生著活躍變化：合成DNA復制所需的蛋白質(zhì)、核糖體增生
D、用藥物抑制細胞的紡錘體形成，甲類細胞比例將增加
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的生長和增殖的周期性
專題：
分析：1、細胞有絲分裂過程包括分裂間期和分裂期，分裂間期主要完成DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，分裂期主要完成染色體（DNA）的均分；由于細胞間期比分裂期持續(xù)的時間長，因此大多數(shù)細胞處于細胞分裂間期．
2、由題意知，甲類細胞核DNA量是乙類細胞的兩倍，丙類細胞核DNA量介于甲乙兩類細胞之間，因此丙類細胞正在進行DNA分子的復制，乙類細胞DNA分子沒有開始復制或有絲分裂已經(jīng)完成，甲類細胞DNA分子復制已經(jīng)完成，可能處于分裂期．
解答： 解：A、甲類細胞可能處于分裂期，也可能處于分裂間期的DNA合成后期，分裂期細胞所占的比例小，A錯誤；
B、乙類細胞可能是分裂剛完成，進入分裂間期的DNA合成前期，B錯誤；
C、合成DNA復制所需的蛋白質(zhì)、核糖體增生發(fā)生在細胞分裂間期的DNA合成前期，C錯誤；
D、用藥物抑制細胞的紡錘體形成，細胞不能正常分裂，甲類細胞比例將增加，D正確．
故選：D．
點評：對于細胞有絲分裂過程中不同時期的染色體行為變化、DNA含有變化及各時期的特點的掌握是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點（為10-10mol．L-1），下列對b 側(cè)生長素濃度范圍的描述，最合適的是（　�。�
A、b 側(cè)對應的生長素濃度為E左右
B、b側(cè)生長素濃度處于A～C的范圍
C、b側(cè)生長素濃度處于C～D的范圍
D、在太空中b側(cè)生長素濃度為C點

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)學家在德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū)，開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查（結(jié)果如圖1）． 同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究（結(jié)果如圖2）．
（1）群落中物種數(shù)目的多少稱為
 
，其隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而
 
．重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是
 
． 棄耕地群落的形成是
 
演替的結(jié)果，調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴?div id="ddnnlbt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）紫莖澤蘭與本地植物之間構(gòu)成
 
關(guān)系． 紫莖澤蘭能分泌化學物抑制其它植物，同時能引起昆蟲和動物拒食．可見，信息能夠調(diào)節(jié)生物的
 
．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟植物黑麥草能抑制紫莖澤蘭的生長．為了解其抑制機制，進行如下實驗：
①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗；
②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組，對照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液．
③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察并比較兩組紫莖澤蘭幼苗的長勢．
該實驗的目的是探究
 
．
（4）在研究能量流動時，可通過
 
調(diào)查初級消費者田鼠種群密度．若標記個體更易于被捕食，則種群密度的估計值
 
（填“偏高”“偏低”“不變”）． 初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖是某雄性動物細胞分裂的模式圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）該細胞的分裂方式是
 
，細胞中含有
 
個核DNA分子，該動物體的細胞中染色體數(shù)目最多為
 
條．
（2）若圖中①上某位點有基因B，②上相應位點的基因是b，則發(fā)生這種變化的根本原因可能有
 

（3）圖示細胞分裂完成后形成的子細胞稱為
 
，該細胞中的所有染色體構(gòu)成了一個
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

每年的12月1日是“世界艾滋病日”．下列關(guān)于艾滋病的敘述，正確的是（　�。�
A、艾滋病是一種傳染病，也是一種遺傳病
B、艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細胞，破壞人體的免疫功能
C、RNA病毒疫苗都可有效阻止其擴散
D、效應T細胞能產(chǎn)生針對艾滋病病毒的抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在水稻種子萌發(fā)早期，CO2的釋放量比O2的吸收量多3～4倍，這是因為種子此時的（　�。�
A、光合作用強度比呼吸作用強
B、呼吸作用強度比光合作用強
C、有氧呼吸強度比無氧呼吸強
D、無氧呼吸強度比有氧呼吸強

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科目：高中生物 來源： 題型：

新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是（　�。�
A、主動運輸、主動運輸
B、主動運輸、胞吞
C、胞吞、主動運輸
D、被動運輸、主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于藍藻與酵母菌的敘述，正確的是（　�。�
A、都有擬核
B、都有線粒體
C、都能進行有氧呼吸
D、都能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

有人認為“轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品不安全，要嚴格控制”，以下各項中支持此觀點的是（　�。�
A、轉(zhuǎn)基因作物能使貧窮國家的億萬人口擺脫饑餓，同時還能減少使用農(nóng)藥引起的環(huán)境污染
B、轉(zhuǎn)基因食品的構(gòu)成與非轉(zhuǎn)基因食品一樣，都是由氨基酸、蛋白質(zhì)和碳水化合物等物質(zhì)組成的
C、對轉(zhuǎn)入了蘇云金桿菌基因的西紅柿進行毒性分析表明，這種轉(zhuǎn)基因西紅柿對人體健康沒有影響
D、帝王蝶的幼蟲在吃了某種轉(zhuǎn)基因玉米的花粉沾染過的牛奶草葉子后，近一半的個體死亡，幸存的也不能正常發(fā)育

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