用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交得到的F1，全為高莖豌豆(Dd)。種下F1，讓其自交得到F2，種下F2豌豆種子，發(fā)現(xiàn)F2豌豆植株有高莖和矮莖兩種植株，且高莖∶矮莖接近3∶1，則實現(xiàn)F2中高莖∶矮莖接近3∶1的條件是（多選）（ ）
A.在F1形成配子時，成對的遺傳因子分離，形成兩種配子
B.含不同遺傳因子的雌雄配子隨機結合
C.含不同遺傳因子組合的種子必須有適宜的生長發(fā)育條件
D.只需要A項條件，而不需要B、C兩項條件

ABC

解析試題分析：分離定律的內(nèi)容是在雜合體進行自交形成配子時，等位基因隨著一對同源染色體的分離而彼此分開，分別進入不同的配子中，其實質(zhì)是等位基因彼此分離。所以要實現(xiàn)F2中高莖∶矮莖接近3∶1，其它無關因素必需滿足，即在F1形成配子時，成對的遺傳因子分離，形成兩種配子，比例為1：1；含不同遺傳因子的雌雄配子隨機結合；含不同遺傳因子組合的種子必須有適宜的生長發(fā)育條件。所以選ABC。
考點：基因的分離定律
點評：本題難度一般，要求學生識記基因的分離定律的相關知識，考查學生對基因的分離定律實質(zhì)的理解。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012年人教版高中生物必修2 1.1孟德爾的豌豆雜交實驗（一）練習卷（帶解析） 題型：單選題

（思維拓展題）用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交得到的F1，全為高莖豌豆(Dd)。種下F1，讓其自交得到F2，種下F2豌豆種子，發(fā)現(xiàn)F2豌豆植株有高莖和矮莖兩種植株，且高莖∶矮莖接近3∶1，則實現(xiàn)F2中高莖∶矮莖接近3∶1的條件是（多選）（ ）
A.在F1形成配子時，成對的遺傳因子分離，形成兩種配子
B.含不同遺傳因子的雌雄配子隨機結合
C.含不同遺傳因子組合的種子必須有適宜的生長發(fā)育條件
D.只需要A項條件，而不需要B、C兩項條件

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交得到的F1，全為高莖豌豆(Dd)。種下F1，讓其自交得到F2，種下F2豌豆種子，發(fā)現(xiàn)F2豌豆植株有高莖和矮莖兩種植株，且高莖∶矮莖接近3∶1，則實現(xiàn)F2中高莖∶矮莖接近3∶1的條件是（多選）（ ）

A.在F1形成配子時，成對的遺傳因子分離，形成兩種配子

B.含不同遺傳因子的雌雄配子隨機結合

C.含不同遺傳因子組合的種子必須有適宜的生長發(fā)育條件

D.只需要A項條件，而不需要B、C兩項條件

 

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以下是科學家在研究生物體的遺傳和變異時做過的一些實驗。根據(jù)實驗分析回答：

（1）實驗1：1953年美國科學家沃森和英國科學家克里克根據(jù)對DNA的X光衍射結果，以及對DNA分子不同堿基之間數(shù)量關系的分析，提出DNA分子_____________結構模型。

（2）實驗2：孟德爾用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)進行雜交，再讓子一代自交，則子二代的基因型為____     _________，高莖與矮莖的比例約為______________。對上述實驗現(xiàn)象，孟德爾提出的解釋實驗現(xiàn)象的假說是：控制生物性狀的成對遺傳因子在形成配子時會彼此____________ ，分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。

最后檢驗演繹推理結論的實驗是___________。

 

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科目：高中生物 來源：2010年廣州市等四校聯(lián)考高一第二學期期末考試生物試題 題型：綜合題

（9分）以下是科學家在研究生物體的遺傳和變異時做過的一些實驗。根據(jù)實驗分析回答：

（1）實驗1：用35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA后，侵染未被標記的細菌，得到的子一代噬菌體的性狀與親代相似，而且只檢測到32P。由此可以推測DNA是噬菌體的_____________物質(zhì)。

（2）實驗2：1953年美國科學家沃森和英國科學家克里克根據(jù)對DNA的X光衍射結果，以及對DNA分子不同堿基之間數(shù)量關系的分析，提出DNA分子_____________結構模型。

（3）實驗3：孟德爾用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)進行雜交，雜交后產(chǎn)生的子一代都是____________。如果讓子一代自交，則子二代的基因型為____     _________，高莖與矮莖的比例約為______________。對上述實驗現(xiàn)象，孟德爾提出的解釋實驗現(xiàn)象的假說是：控制生物性狀的成對遺傳因子在形成配子時會彼此__________ ，分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。最后檢驗演繹推理結論的實驗是___________。

（4）實驗4：育種工作者在研究番茄染色體變異時，用秋水仙素處理基因型為 Aa的番茄幼苗，所獲得的番茄植株細胞有_______________個染色體組，基因型為_______________。

 

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