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下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述不正確的是(  )
A、培養(yǎng)細胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中
B、傳代培養(yǎng)時也需要使用到胰蛋白酶
C、癌細胞在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)時不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象
D、動物細胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱,目的是刺激培養(yǎng)細胞的呼吸作用
考點:動物細胞與組織培養(yǎng)過程
專題:
分析:1、動物細胞培養(yǎng)的流程:取動物組織塊(動物胚胎或幼齡動物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng).
2、細胞貼壁和接觸抑制:懸液中分散的細胞很快就貼附在瓶壁上,稱為細胞貼壁.細胞數目不斷增多,當貼壁細胞分裂生長到表面相互抑制時,細胞就會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細胞的接觸抑制.
3、動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件
①無菌、無毒的環(huán)境:培養(yǎng)液應進行無菌處理.通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中的污染.此外,應定期更換培養(yǎng)液,防止代謝產物積累對細胞自身造成危害.
②營養(yǎng):合成培養(yǎng)基成分:糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等.通常需加入血清、血漿等天然成分.
③溫度:適宜溫度:哺乳動物多是36.5℃+0.5℃;pH:7.2~7.4.
④氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2.O2是細胞代謝所必需的,CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.
解答: 解:A、細胞的癌變發(fā)生于傳代培養(yǎng)的過程中,A錯誤;
B、傳代培養(yǎng)時需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細胞,然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng),讓細胞繼續(xù)增殖,B正確;
C、癌細胞能無限增殖,在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)時不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象,C正確;
D、動物細胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱,目的是維持培養(yǎng)液的PH穩(wěn)定,D錯誤.
故選:AD.
點評:本題考查動物細胞培養(yǎng)和癌細胞特征,要求學生掌握癌細胞無限增殖的特征,識記動物細胞培養(yǎng)要兩次使用到胰蛋白酶,理解胰蛋白酶的作用,識記動物細胞培養(yǎng)中CO2的作用,屬于識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞內能量的有關說法,錯誤的是( 。
A、在細胞內,通常一個吸能反應要伴隨著一個放能反應
B、細胞中的放能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系
C、植物細胞內最重要的吸能反應是光合作用,最重要的放能反應是糖的氧化
D、能量只能從一種形式變?yōu)榱硪环N形式,不會消失,也不會被創(chuàng)造

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示.下列敘述錯誤的是( 。
A、若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH
B、細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動轉運的過程
C、與c過程有關的細胞器是內質網、高爾基體、線粒體
D、c過程需要載體蛋白的協(xié)助

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于對生命系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( 。
A、組織、細胞等都是生命系統(tǒng)不可分割的一部分
B、生命系統(tǒng)的各個層次是密切聯(lián)系的
C、生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系,也可以沒有關系,如細胞和生物圈
D、生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

在動物細胞培養(yǎng)過程中,通過一系列的技術,就能測得一個細胞周期以及各個時期所需要的時間.請回答:
(1)圖一表示動物細胞培養(yǎng)過程,在制作動物細胞懸浮液時,應先剪碎組織,再使細胞分開.在圖一的細胞培養(yǎng)中(培養(yǎng)條件正常),在
 
情況下,細胞會停止分裂增殖.
(2)在動物細胞培養(yǎng)過程中,利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標記某一細胞,在不同間隔時間下進行放射顯影,得到圖二所示結果.

注:A.開始觀察,細胞已被標記
B.標記細胞開始進入分裂期
C.觀察到的細胞分裂圖象的示意圖如圖一
D.開始觀察到兩個細胞被標記
E.標記細胞進入分裂期
F.觀察到被標記的細胞分裂成兩個子細胞
問:該組織細胞的細胞周期為
 
h,圖一所示分裂期的細胞處于
 
期,判斷的理由是
 

(3)圖一中的器皿輕加振蕩,處于分裂中的細胞就會脫離器皿壁而懸浮于培養(yǎng)液中,從而收集到各時期細胞,通過一定的方法,測得數據如圖三所示.根據細胞周期中各時期所需時間的計算公式t=T×
n
N
(n為各時期的細胞數,N為所獲得的細胞總數),則DNA合成所需的時間約為
 
h.
(4)相對正常的細胞培養(yǎng),若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細胞,DNA含量為
 
C的細胞比例會增加;若細胞分裂前期紡錘體的形成被抑制,則DNA含量為
 
C的細胞比例會增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:

剪秋蘿為雌雄異株,屬于XY型性別決定,葉片的綠色對花斑色為顯性(其基因位于常染色體上,用字母A、B、C、D…表示),Y染色體抑制花斑基因的表達.只有隱性純合體才表現(xiàn)為花斑葉.下列是3組雜交實驗,其中第1、2組中為4種不同品系(基因型不同)的剪秋蘿,3組雜交實驗后F1的結果如下:
第1組:親本:花斑葉♀×綠色葉♂;F1:雌:雄=1:1,雌株中
1
2
是花斑葉,
1
2
是綠葉;而雄株中沒有花斑葉.
第2組:親本:綠色葉♀×綠色葉♂;F1:得到2458個子代,由1216個雌株和1242個雄株組成,雌株中304個為花斑葉,而雄株中無花斑葉.若染色體上等位基因分離互不干擾.
第3組:親本:綠色葉♀×綠色葉♂;F1:得到5124個子代,由2560個雌株和2564個雄株組成,雌株中40個為花斑葉,而雄株中無花斑葉.若染色體上等位基因分離互不干擾.
根據雜交結果回答以下問題:
(1)第1組實驗的兩親本基因型是雌
 
;雄
 

(2)第2組實驗的葉色至少受
 
對等位基因控制.其雌性親本可能的基因型有
 
;對應的雄性親本基因型分別是
 

(3)第3組實驗的葉色至少受
 
對等位基因控制,其雌性親本的基因型為
 
,對應的雄性親本的基因型為
 
.F1代綠葉雌株中,只有一對基因中含有顯性基因的個體占全部雌株的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于動物細胞克隆的敘述,錯誤的是( 。
A、細胞克隆可以從普通細胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細胞系
B、細胞克隆建立的細胞群來源于單個細胞
C、應用克隆培養(yǎng)法獲得的細胞群具有異質性
D、以滋養(yǎng)細胞支持生長及激素刺激可提高細胞克隆的形成率

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述,不正確的是(  )
A、培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成單層細胞
B、克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數細胞的基因型會發(fā)生改變
C、二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數通常是有限的
D、惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的有幾項?(  )
①非等位基因都位于非同源染色體上.
②位于同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀.
③玉米體細胞中有10對染色體,經過減數分裂后,卵細胞中染色體數目為5對.
④每個原始生殖細胞經過減數分裂都形成4個成熟生殖細胞.
⑤隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀.
⑥與有絲分裂相比,減數分裂過程中染色體最顯著的變化之一是同源染色體聯(lián)會
⑦同一個生物體在不同時刻產生的精子或卵細胞,染色體組成一般是不同的.
A、二項B、三項C、四項D、五項

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