A. | 探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)是否產(chǎn)生酒精 | |
B. | 觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離和紅細(xì)胞釋放血紅蛋白所依據(jù)的原理相同 | |
C. | 魯賓和卡門(mén)用同位素標(biāo)記法證明了植物釋放的O2中的氧元素主要來(lái)自H2O | |
D. | 格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌 |
分析 1、檢測(cè)酒精:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與乙醇(酒精)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在酸性條件下,變成灰綠色.
2、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌.
解答 解:A、用溴麝香草酚藍(lán)水溶液可以檢測(cè)酵母茵無(wú)氧呼吸是否產(chǎn)生二氧化碳,酒精用酸性的重鉻酸鉀溶液鑒定,A錯(cuò)誤;
B、質(zhì)壁分離的原理是細(xì)胞的失水與吸水,血紅蛋白的釋放是根據(jù)動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁,當(dāng)外界溶液濃度低于細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),細(xì)胞吸水脹破,故兩者原理相同,B正確;
C、魯賓和卡門(mén)用18O分別標(biāo)記水和二氧化碳,形成對(duì)照,證明了光合作用釋放的氧全部來(lái)自水,C錯(cuò)誤;
D、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查探究酵母菌呼吸方式實(shí)驗(yàn)、質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)、探究遺傳物質(zhì)的過(guò)程等,對(duì)于此類(lèi)試題需要注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的識(shí)記及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)采用的方法等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三下學(xué)期高考模擬訓(xùn)練(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)生物技術(shù)實(shí)踐的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)欲從土壤中分離出能高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的細(xì)菌,可在培養(yǎng)基中加入_____制成選擇培養(yǎng)基進(jìn)行分離。若想對(duì)初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù),可采用的接種方法是_______________________________。
(2)生物培養(yǎng)過(guò)程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是__________。
(3)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰精油,要求不含任何添加劑和化學(xué)原料,其提取方法主要是__________,玫瑰精油的提取過(guò)程中向獲得的乳化液中加入NaCl,增加鹽濃度的目的是___________。
(4)某興趣小組將豆腐塊滅菌,接種微生物后培養(yǎng)2天,加入適量食鹽,經(jīng)密封放置l0天后制得豆腐乳。在保質(zhì)期內(nèi),豆腐乳放置時(shí)間越長(zhǎng),蛋白質(zhì)含量越低,其原因是豆腐中蛋白質(zhì)被微生物產(chǎn)生的________分解,最終使________含量增加,因此保質(zhì)期內(nèi)豆腐乳放置越久風(fēng)味越佳。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省遼南協(xié)作體高三下學(xué)期第二次模擬考試(二模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因突變的敘述,正確的是( )
A.環(huán)境因素可誘導(dǎo)某基因朝某一方向突變
B.基因突變后遺傳信息不一定改變,但生物的性狀一定改變
C.自然界中所有等位基因產(chǎn)生的根本來(lái)源都是基因突變
D.基因突變產(chǎn)生的性狀往往對(duì)個(gè)體的生存是不利的,所以會(huì)阻止生物的進(jìn)化
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省大連市高三第一次模擬考試 理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于真核細(xì)胞成分、結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是
A.纖維素組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān)
B.線粒體與有氧呼吸過(guò)程中CO2和H2O的產(chǎn)生有關(guān)
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的性激素與第二性征的維持有關(guān)
D.中心體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體和細(xì)胞壁的形成有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家R.L.Smith研究了不同種類(lèi)動(dòng)物的能量變化情況,部分結(jié)果如下表所示。下列敘述不正確的是( )
A.收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)
B.表中幾種動(dòng)物同化效率(A/I)不同是因?yàn)槟芰總鬟f效率不同
C.黃鼠的生長(zhǎng)效率(P/A)較低的原因是呼吸消耗的能量較多
D.占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①表示組織液 | B. | ②表示淋巴液 | ||
C. | ①②③的成分相近 | D. | 蛋白質(zhì)含量最高的是② |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
同化總量(106J) | 儲(chǔ)存能量(106J) | 呼吸消耗(106J) | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 100 | 15 | 85 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 6 | 12 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中b、c、d、e一定是異養(yǎng)生物 | B. | 碳以二氧化碳的形式由a傳到b | ||
C. | 圖中包含了5條食物鏈 | D. | c、d、e構(gòu)成了一條食物鏈 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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