分析 分析圖甲,某地區(qū)兩年來氣溫、降水量變化與東亞飛蝗種群數(shù)量變化的曲線,說明種群數(shù)量變化受氣溫、降水量等因素的影響.分析圖乙,野草和小麥屬于生產(chǎn)者,飛蝗、牛、人和雞屬于消費(fèi)者,它們構(gòu)成食物鏈,即野草→飛蝗→雞→人,野草→飛蝗→人,小麥→飛蝗→雞→人,小麥→飛蝗→人,小麥→!撕托←湣;而沼氣池中的微生物屬于分解者.
解答 解:(1)①甲圖為某地區(qū)兩年來氣溫、降水量變化與東亞飛蝗種群數(shù)量變化的曲線,說明東亞飛蝗種群數(shù)量的波動(dòng)受到 溫度、降水量等因素的影響.
②東亞飛蝗喜在堅(jiān)實(shí)的土地中產(chǎn)卵,在其繁殖期及時(shí)疏松土壤,可以影響其種群的出生率,以降低種群密度.另外可適當(dāng)引入與其有捕食、寄生、競爭關(guān)系的生物,增加其死亡率,抑制其種群數(shù)量增長.
③人們還可以利用性引誘劑來防治蝗災(zāi),此方法可以直接改變種群的性別比例,從而使種群密度明顯降低.
(2)①野草、小麥等綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,在此生態(tài)系統(tǒng)中有6條捕食食物鏈,即野草→飛蝗→雞→人,野草→飛蝗→人,小麥→飛蝗→雞→人,小麥→飛蝗→人,小麥→!撕托←湣耍芰吭谠撓到y(tǒng)流動(dòng)過程中的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級遞減.
②該生態(tài)系統(tǒng)充分利用了野草、蝗蟲、糞便、秸稈中的能量,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再生和能量的多級利用.
故答案為:
(1)①.溫度、降水量 ②.出生率 捕食、寄生、競爭(答出1個(gè)即可) ③性別比例
(2)①.野草、小麥 (不全不給分) 6 單向流動(dòng),逐級遞減
②野草、蝗蟲、糞便、秸稈 循環(huán)再生 多級利用
點(diǎn)評 本題考查種群特征、種群數(shù)量變化的影響因素、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子的差異造成了肺炎雙球菌S型菌與R型菌致病性的差異 | |
B. | DNA分子中每個(gè)磷酸基團(tuán)上都連接2個(gè)脫氧核糖 | |
C. | DNA復(fù)制過程需要DNA聚合酶、DNA酶等的參與 | |
D. | 邊解旋邊復(fù)制能保證親子代DNA遺傳信息傳遞的準(zhǔn)確性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾用山柳菊為實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證了基因的分離及自由組合規(guī)律 | |
B. | 摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料證明了控制眼色的基因在Y染色體上 | |
C. | 富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻(xiàn) | |
D. | 赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體,證明了DNA的半保留復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
被檢測的物質(zhì) | 試劑 | 現(xiàn)象 |
CO2 | 澄清的石灰水 | 渾濁 |
溴麝香草酚藍(lán)水溶液 | ①【由藍(lán)變綠再變黃】 | |
酒精 | 酸性鉻酸鉀溶液 | ②【灰綠色】 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①為雙層膜,與細(xì)胞壁共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng) | |
B. | ②為染色質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成 | |
C. | ③為核仁,與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) | |
D. | ④為核孔,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制性核酸內(nèi)切酶 | B. | 受體細(xì)胞 | ||
C. | DNA連接酶 | D. | 運(yùn)載體 |
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