果蠅(2N=8)的2號染色體上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因,減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換,其基因型與表現(xiàn)型如下表所示.3號染色體上存在后胸正常(D)和后胸異;颍╠).基因與染色體的位置關系如右圖所示.
基因型 A_B_ A_bb aaB_ aabb
表現(xiàn)型 暗紅眼 褐色眼 朱砂眼 白眼
(1)正常情況下,基因型如上圖所示的雄果蠅的一個初級精母細胞減數(shù)第一次分裂產生的子細胞名稱是
 
,兩個D基因的分離發(fā)生在
 
,產生的精細胞的基因型為
 

(2)就果蠅的眼色性狀而言,暗紅眼果蠅的基因型包括
 
.若暗紅眼雄蠅與白眼雌蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例為暗紅眼:白眼=1:1,說明父本的A、B基因與染色體的對應關系是
 

(3)讓基因型為AabbDd的雌雄果蠅隨機交配,子代果蠅中出現(xiàn)后胸異常的比例有
 
,褐色眼后胸正常的比例有
 

(4)用15N標記果蠅體細胞的染色體并進行細胞培養(yǎng),當某個細胞處于第二次有絲分裂中期時,其內含15N的染色體有
 
條.
考點:細胞的減數(shù)分裂,基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:由于減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換,所以Aa在減數(shù)第一次分裂分裂時要分離.又Dd位于另一對染色體上,它們與Aa之間能自由組合,符合基因的自由組合定律.
解答: 解:(1)初級精母細胞減數(shù)第一次分裂后產生2個次級精母細胞;由于父本是Dd,所以DD基因是復制關系,因此,它們的分開發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂以后;一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產生兩種4個精細胞,所以,雄果蠅的一個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)分裂產生的精細胞的基因型為AbD、abd或Abd、abD. 
(2)由于控制眼色性狀的基因為雙顯性時,才表現(xiàn)為暗紅眼,所以,暗紅眼果蠅的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb四種情況;由于暗紅眼雄蠅與白眼雌蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例為暗紅眼:白眼=1:1,沒有出現(xiàn)其它性狀的個體,說明 A、B在同一條染色體上.
(3)基因型為AabbDd的雌雄果蠅隨機交配,只考慮后胸性狀,則子代果蠅中出現(xiàn)后胸異常的比例為1/4;若同時考慮褐色和后胸性狀,則褐色眼后胸正常的比例為3/4×3/4=9/16.
(4)由于DNA分子的復制是半保留復制,所以用15N標記果蠅體細胞的染色體并進行細胞培養(yǎng),當某個細胞處于第二次有絲分裂中期時,其內含15N的染色體有8條.
答案:(1)次級精母細胞   減Ⅱ后期(減數(shù)第Ⅱ次分裂后期)   AbD、abd或Abd、abD
(2)AABB、AaBB、AABb、AaBb   A、B在同一條染色體上(A、B同在2號染色體上)
(3)1/4(25%)   9/16(56.25%)
(4)8
點評:本題綜合考查減數(shù)分裂、基因分離定律和基因自由組合定律以及DNA復制的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用胚胎工程技術培育優(yōu)質奶牛的主要步驟.下列敘述正確的是( 。
A、A所表示的細胞不一定是受精卵細胞
B、圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段
C、應把③移植到處于發(fā)情狀態(tài)的母牛的輸卵管中
D、圖示過程使用了細胞培養(yǎng)、胚胎分割、核移植等生物技術

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【生物--選修模塊1:生物技術實踐】
下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程,請據(jù)圖回答下面的問題.

(1)對菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝來進行組織培養(yǎng),其原因是
 
;對月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時期是花粉應處于
 
期.為確定該花粉是否處于該時期,最常用的方法是:
 

(2)在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有
 

(3)兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種,在進行接種時應注意
 

①接種室要消毒
②只要戴口罩,操作時便可說話
③外植體可預先用體積分數(shù)為70%的酒精浸泡,取出用無菌水沖洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用無菌水沖洗干凈
④接種操作要在酒精燈火焰旁進行
⑤接種完畢應立即蓋好瓶蓋
A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②③④⑤
(4)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產生的途徑來說,花粉植株產生的途徑除了圖中所示外,還可以通過
 
階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于
 

(5)圖中的B過程都需要
 
,因為愈傷組織形成幼小植物后,植物需要葉綠素進行光合作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下表示細胞信息傳遞的三種類型.請分析回答下列問題.
類型細胞或器官產生的信號分子信號分子傳遞的途徑受體細胞細胞反應
垂體激素甲血液甲狀腺細胞
胰島B細胞激素乙血液多種細胞
神經(jīng)細胞突觸唾液腺細胞分泌活動增強
(1)激素甲受
 
 
激素分子的調控,人在寒冷環(huán)境中,激素甲分泌增加時,細胞反應①表現(xiàn)為
 

(2)某人因體內含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥.若給其注射胰島素細胞反應②幾乎不發(fā)生,原因是
 

(3)信號分子③的名稱是
 
.若③能使神經(jīng)元興奮,則該神經(jīng)元膜電位的變化是
 
.當唾液腺細胞完成細胞應答后,信號分子分解,以終止細胞應答停止分泌唾液.己知某種神經(jīng)毒素能夠阻止③的分解,唾液腺細胞反應表現(xiàn)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關酶工程的問題.
固定化酶是從20世紀60年代迅速發(fā)展起來的一種技術.東北農業(yè)大學科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接),海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,研究固定化酶的性質,并對其最佳固定條件進行了探究.如圖顯示的是部分研究結果(注:酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量).

(1)酶的固定化技術的應用最主要的目的是
 

(2)從對溫度變化適應性和應用范圍的角度分析,圖1所示結果可以得出的結論是
 

(3)圖2曲線表明濃度為
 
的海藻酸鈉包埋效果最好,當海藻酸鈉濃度較低時,酶活力較低原因可能是
 

(4)固定化酶的活力隨使用次數(shù)的增多而下降,由圖3可知,固定化酯酶一般重復使用
 
次后酶活力明顯下降.
(5)研究人員固定小麥酯酶不采用海藻酸鈉直接包埋,而是同時用戊二醛作交聯(lián)劑,這是因為
 

(6)根據(jù)介紹,科研人員所采用的固定化技術可用圖4中的
 
 表示.在對酶進行固定化技術處理之前,還需要對酶進行分離提純,其基本步驟中,可用
 
 的方法使酶蛋白沉淀,從而層析出來.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關遺傳病的問題.
某些遺傳病具有家族性遺傳的特征,非家族成員一般也是非攜帶者.下圖甲和乙分別是兩個家族的遺傳病的圖譜.其中圖乙家族患紅綠色盲.

(1)圖甲中的遺傳病,其致病基因位于
 
染色體上,是
 
性遺傳.該家族系譜圖中屬于Ⅱ-5個體的旁系血親有
 

(2)圖甲中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來),則Ⅲ-8表現(xiàn)型是否一定正常?
 
,理由是
 

(3)若圖甲中Ⅲ-9是先天愚型,則其可能是由染色體組成為
 
的卵細胞和
 
的精子受精發(fā)育而來,這種可遺傳的變異稱為
 

(4)圖乙中Ⅱ-4的為雜合體的概率
 

(5)若圖甲中的Ⅲ-8是男性,與圖乙中的Ⅲ-5結婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關生命結構的問題.
下圖1、2分別是植物細胞和煙草花葉病毒的亞顯微結構模式(圖內填圖中標號上填適當內容的文字).

(1)圖1中能合成多糖的結構有[]
 
;與動物細胞相比,其特有的結構有[]
 
;結構2中產生的1分子CO2擴散出來進入結構1中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為
 
層.
(2)正常情況下,下列選項能體現(xiàn)植物體中的圖1細胞生命活動特征的是
 
.(填編號)
A.1號結構發(fā)生三羧酸循環(huán)    B.2號結構分解葡萄糖    C.3號結構的DNA含量倍增
D.4號結構將參與細胞板的形成    E.8號結構發(fā)生堿基互補配對
(3)若在離體條件下,圖1細胞發(fā)生脫分化,則會出現(xiàn)周期性消失和重現(xiàn)的細胞結構有
 
(寫結構名稱),能為其從培養(yǎng)基中吸收K+供能的結構是[]
 
;培養(yǎng)基中需要加入的調節(jié)類物質是
 

(4)上圖1、圖2結構單獨存在時生命活動的主要區(qū)別是
 
.如果圖2生物侵入圖1細胞中增殖,其利用的原料主要是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

含酵母菌的葡萄糖液,培養(yǎng)一周后,液面上出現(xiàn)油滴.在此過程中,葡萄糖的作用是( 。
①催化代謝反應    ②氧化提供能量     ③轉變?yōu)橹?nbsp;   ④維持細胞滲透壓.
A、①②B、②③C、②④D、③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

灰身長翅AB∥ab果蠅,其100個卵原細胞減數(shù)分裂,若有20個卵原細胞出現(xiàn)了交叉互換,則形成AB、Ab、aB、ab配子的數(shù)量之比是( 。
A、45:5:5:45
B、45:45:5:5
C、40:10:10:40
D、30:30:20:20

查看答案和解析>>

同步練習冊答案