“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,正確的實驗步驟是( )
A.取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
B.取口腔上皮細胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
C.取口腔上皮細胞制片→水解→染色→沖洗→觀察
D.取口腔上皮細胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京師范大學(xué)第四附屬中學(xué)高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將三組生理狀態(tài)相通的某種植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶下,一段時間后,測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量.培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表:下列分析正確的是( )
培養(yǎng)瓶中氣體 | 溫度(℃) | 離子相對吸收量(%) |
空氣 | 17 | 100 |
氮氣 | 17 | 10 |
空氣 | 3 | 28 |
A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收
B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)
C.氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATP
D.與空氣相比,氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宣城市聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取兩種不同的海綿,使其細胞分散成單個,再將它們摻在一起培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細胞才能結(jié)合.那么,與此現(xiàn)象有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )
A.細胞核 B.細胞膜上的磷脂雙分子層
C.細胞膜 D.細胞膜上的糖蛋白
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問題:
(1)1、2、3的名稱分別是 、 、 .
(2)4、5分別代表 、 .
(3)此結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是 .
(4)通常由 條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個 分子,真核細胞中分布在 、 和 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有兩塊外觀、顏色和手感都一樣的紡織物,其中一塊是全棉的,一塊是羊毛的.那么,區(qū)別它們的最好方法是( )
A.加稀硫酸水解 B.浸入水中
C.加碘檢測 D.在火上灼燒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是細胞內(nèi)最重要的生命物質(zhì)之一,具有多樣性和特異性,其結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng).下列有關(guān)蛋白質(zhì)類物質(zhì)與其功能對應(yīng)正確的是( )
A.胰島素與信息傳遞 B.干擾素與催化
C.麥芽糖酶與淀粉水解 D.載體蛋白與免疫
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