下圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH＝b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條

件，以下改變正確的是

A．pH＝a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移      

 B．pH＝c時(shí)，e點(diǎn)為0

C．溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)右移    

 D．H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)左移

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下圖中甲、乙、丙三個(gè)圖解回答有關(guān)問(wèn)題：

 (1）請(qǐng)寫(xiě)出兩種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法：

①                            ②                                   .

(2）已知乙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)。蛋白質(zhì)類分泌物除可能是酶外，還可能是                          （至少寫(xiě)出三種可能的分泌物名稱）。若該

芬泌物是H2O2酶，欲比較該酶與無(wú)機(jī)催化劑的催化效率．則除需要H2O2酶及必需的實(shí)實(shí)驗(yàn)器具外，還播要哪些實(shí)驗(yàn)藥品？                      。

(3）圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病，該類生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主耍區(qū)別是                                 ；該病原體進(jìn)入人體后，據(jù)要依靠體液免疫和細(xì)胞免疫的協(xié)同作用才能將其徹底消滅。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出細(xì)胞免疫在效應(yīng)階段中所起的作用：                                。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年上海市崇明中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）下圖是人體內(nèi)某化學(xué)反應(yīng)的圖解，其中英文字母代表物質(zhì)，數(shù)字表示反應(yīng)前、中、后過(guò)程，據(jù)圖說(shuō)明：

36．圖中代表酶的是        ，做出判斷的依據(jù)是______________________。
37．從圖中1和2可以反映出酶具有__________性，酶的這種特性是由酶本身的           所決定的。牛肝中的每一分子H2O2酶能在一分鐘內(nèi)催化500萬(wàn)個(gè)H2O2分子分解，這說(shuō)明酶的催化具有___________。
但酶的這些特性常受到外界因素的影響，如將處于80℃溫度下的唾液淀粉酶降溫至37℃，則唾液淀粉酶的活性將_______________。
38．如果D代表腺苷三磷酸，則E和F分別為_(kāi)___________和________________，腺苷三磷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________________。
39．有些酶必需在有激活劑的條件下才具有活性。下列是有關(guān)某種酶的實(shí)驗(yàn)，處理方式及結(jié)果如下表及圖所示。根據(jù)結(jié)果判斷，敘述不正確的是（    ）

甲物質(zhì)是該酶的激活劑          B．35分鐘后試管Ⅱ中底物已被消耗殆盡
C．該酶在80℃的環(huán)境下已經(jīng)失活   D．該酶在中性環(huán)境中的活性比在弱堿性環(huán)境中高

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年天津市高考考前生物預(yù)測(cè)卷 題型：綜合題

根據(jù)下圖中甲、乙、丙三個(gè)圖解回答有關(guān)問(wèn)題：

(1）請(qǐng)寫(xiě)出兩種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法：
①                           ②                                  .
(2）已知乙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)。蛋白質(zhì)類分泌物除可能是酶外，還可能是                         （至少寫(xiě)出三種可能的分泌物名稱）。若該
芬泌物是H2O2酶，欲比較該酶與無(wú)機(jī)催化劑的催化效率．則除需要H2O2酶及必需的實(shí)實(shí)驗(yàn)器具外，還播要哪些實(shí)驗(yàn)藥品？                     。
(3）圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病，該類生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主耍區(qū)別是                                ；該病原體進(jìn)入人體后，據(jù)要依靠體液免疫和細(xì)胞免疫的協(xié)同作用才能將其徹底消滅。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出細(xì)胞免疫在效應(yīng)階段中所起的作用：                               。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆上海市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）下圖是人體內(nèi)某化學(xué)反應(yīng)的圖解，其中英文字母代表物質(zhì)，數(shù)字表示反應(yīng)前、中、后過(guò)程，據(jù)圖說(shuō)明：

36．圖中代表酶的是         ，做出判斷的依據(jù)是______________________。

37．從圖中1和2可以反映出酶具有__________性，酶的這種特性是由酶本身的            所決定的。牛肝中的每一分子H2O2酶能在一分鐘內(nèi)催化500萬(wàn)個(gè)H2O2分子分解，這說(shuō)明酶的催化具有___________。

但酶的這些特性常受到外界因素的影響，如將處于80℃溫度下的唾液淀粉酶降溫至37℃，則唾液淀粉酶的活性將_______________。

38．如果D代表腺苷三磷酸，則E和F分別為_(kāi)___________和________________，腺苷三磷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________________。

39．有些酶必需在有激活劑的條件下才具有活性。下列是有關(guān)某種酶的實(shí)驗(yàn)，處理方式及結(jié)果如下表及圖所示。根據(jù)結(jié)果判斷，敘述不正確的是（     ）

甲物質(zhì)是該酶的激活劑          B．35分鐘后試管Ⅱ中底物已被消耗殆盡

C．該酶在80℃的環(huán)境下已經(jīng)失活    D．該酶在中性環(huán)境中的活性比在弱堿性環(huán)境中高

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年天津市高考考前生物預(yù)測(cè)卷 題型：綜合題

根據(jù)下圖中甲、乙、丙三個(gè)圖解回答有關(guān)問(wèn)題：

 (1）請(qǐng)寫(xiě)出兩種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法：

①                            ②                                   .

(2）已知乙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)。蛋白質(zhì)類分泌物除可能是酶外，還可能是                          （至少寫(xiě)出三種可能的分泌物名稱）。若該

芬泌物是H2O2酶，欲比較該酶與無(wú)機(jī)催化劑的催化效率．則除需要H2O2酶及必需的實(shí)實(shí)驗(yàn)器具外，還播要哪些實(shí)驗(yàn)藥品？                      。

(3）圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病，該類生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主耍區(qū)別是                                 ；該病原體進(jìn)入人體后，據(jù)要依靠體液免疫和細(xì)胞免疫的協(xié)同作用才能將其徹底消滅。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出細(xì)胞免疫在效應(yīng)階段中所起的作用：                                。

 

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