在下列關于細胞基本共性的描述中,錯誤的是(  )
A、均具有主要由磷脂與蛋白質(zhì)構成的膜結構
B、細胞都能分裂、分化、衰老、凋亡
C、一般都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機器”
D、是生物代謝和遺傳的基本單位
考點:細胞的生長和增殖的周期性,細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展,細胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:細胞的分裂、分化、衰老、凋亡等屬于細胞正常的生命現(xiàn)象.細胞均能發(fā)生衰老和凋亡;多細胞生物的細胞均能發(fā)生分化;但是不是所有細胞均能發(fā)生分裂.
在體內(nèi)根據(jù)細胞的分裂能力可把它們分為三類:
①增殖細胞群,如造血干細胞,表皮與胃腸粘膜上皮的干細胞.這類細胞始終保持活躍的分裂能力,連續(xù)進入細胞周期循環(huán);
②不再增殖細胞群,如成熟的紅細胞、神經(jīng)細胞、心肌細胞等高度分化的細胞,它們喪失了分裂能力,又稱終末細胞(end cell);
③暫不增殖細胞群,如肝細胞、腎小管上皮細胞、甲狀腺濾泡上皮細胞.它們是分化的,并執(zhí)行特定功能的細胞,在通常情況下處于G0期,故又稱G0期細胞.在某種刺激下,這些細胞重新進入細胞周期.如肝部分切除術后,剩余的肝細胞迅速分裂.
解答: 解:A、細胞中細胞膜的基本骨架均為磷脂雙分子層,其中蛋白質(zhì)以覆蓋、鑲嵌、貫穿等方式存在于磷脂雙分子層中,A正確;
B、細胞的分裂、分化、衰老、凋亡屬于細胞的正常生命現(xiàn)象,但是不是所有細胞均具有分裂能力,一般高度分化的細胞不具有分裂能力,如:植物的葉肉細胞、動物的血細胞等,B錯誤;
C、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,所有細胞都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機器”,C正確;
D、細胞是生物體的基本單位,是生物代謝和遺傳的基本單位,D正確.
故選:B.
點評:本題考查了細胞結構、生命歷程以及ATP的生理作用等方面的知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,難度不大.考生關鍵是能夠明確不是所有細胞都具有分裂能力,要識記高度分化的細胞不具有細胞分裂能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某科學家用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)甲細胞,并利用顯微鏡觀察,回答下列問題:

(1)放射性最早出現(xiàn)在細胞器
 
(填標號)中.在合成抗體的過程中產(chǎn)生了3H2O,H2O中的3H來自于氨基酸的
 
(基團).
(2)若甲圖為口腔上皮細胞,想觀察⑤結構,常用
 
(染色劑名稱)染色.
(3)如果用某種藥物處理圖甲所示的細胞,發(fā)現(xiàn)對K+的吸收速率大大降低,而對其它離子的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用原理是
 

A.削弱細胞吸收O2的能力              B.抑制或破壞了細胞膜上K+的載體
C.抑制了細胞內(nèi)呼吸酶的活性           D.降低細胞中ATP的合成速率
(4)吸取一滴甲細胞培養(yǎng)液放在顯微鏡下觀察,視野下觀察到某一細胞如乙圖所示,
該細胞所處分裂時期的染色體行為變化是
 
.該細胞在細胞周期中染色體數(shù)目最多為
 
條.
(5)若甲圖細胞發(fā)生癌變,癌變后的細胞容易分散和轉(zhuǎn)移,這主要是由于結構①表面的
 
減少.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( 。
A、一次性過量飲水會造成細胞腫脹,靜脈滴注1.8% NaCl溶液可以治療,主要原理是升高細胞外液的離子濃度
B、人在劇烈運動時,大量乳酸進入血液,血漿由弱堿性變成弱酸性
C、組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差不大
D、血漿成分穩(wěn)定時,機體達到穩(wěn)態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當刺激時,受刺激部位細胞膜兩側會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.如圖表示離體神經(jīng)纖維某一部位受刺激前后,膜兩側電位差的變化,下列對該圖的相關敘述中正確的是(  )
A、圖中a點表示靜息電位,此時細胞內(nèi)外沒有離子
B、圖中b點受到刺激后,膜上Na+通道開放,Na+內(nèi)流是不需要消耗能量的
C、圖中d點膜外為正電荷、膜內(nèi)為負電荷
D、圖中c、e點膜兩側的電位差為0mv,此時細胞內(nèi)外沒有離子交換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關大腸桿菌的資料,回答問題.
大腸桿菌(E.coli)是細菌,代謝類型是異養(yǎng)兼性微厭氧型.O157:H7是一種腸出血性大腸桿菌,它容易被人,牛、雞等動物攜帶,通過食物和水等途徑傳播,引發(fā)出血性腹瀉.

(1)大腸桿菌是生物學研究的模式生物,它具備
 
等優(yōu)點.
致病大腸桿菌須先粘附于宿主腸壁,以免被腸蠕動和腸分泌液清除,這與
 
結構有關.
(2)生活在適宜環(huán)境中的O157:H7菌一定具有的結構有
 
(多選).
A.細胞膜    B.核糖體     C.擬核      D.鞭毛      E.芽孢       F.菌蓋
(3)圖2中4支試管分別代表幾種微生物在半固體培養(yǎng)基中的生長狀態(tài),
 
號試管最可能代表大腸桿菌的生長狀態(tài).產(chǎn)甲烷細菌的生長狀態(tài)最能由
 
號試管代表.
(4)下表是某培養(yǎng)基的配方:
成分葡萄糖KH2PO4MgSO4NaClCaSO4CaCO3牛肉膏蛋白胨蒸餾水
含量10g0.2g0.2g0.2g0.2g5g5g10g1L
為了實驗室檢驗某處水體中有無O157:H7菌,還需在上述培養(yǎng)基中添加
 
 
;可以選用
 
法接種,檢驗1L水樣中O157:H7菌數(shù)量.
(5)根據(jù)給出信息,提出2種防止由O157:H7菌引起的傳染病爆發(fā)的措施:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的部分代謝途徑,圖中A~G表示物質(zhì),①~④表示過程.
(1)脂肪消化后的產(chǎn)物A是甘油和
 
,其中甘油在
 
細胞中轉(zhuǎn)變成丙酮酸進入糖代謝.
(2)物質(zhì)E是
 
,物質(zhì)F是
 

(3)在過程①~④中,釋放能量最多的是
 

(4)人體中氨基酸的主要來源途徑有食物中蛋白質(zhì)的消化分解、糖類等物質(zhì)的轉(zhuǎn)變和
 

(5)糖代謝中,二碳化合物在酶的作用下逐個連接形成長鏈脂肪酸,并與甘油結合形成脂肪的過程主要在肝細胞和
 
細胞中進行.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體免疫系統(tǒng)的說法正確的是( 。
A、免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細胞兩部分
B、T細胞是在胸腺中成熟的,而B細胞是在骨髓中成熟的
C、體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線
D、發(fā)揮免疫防御功能時,人體的三道防線會同時起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人體皮膚輕微受傷出血,并受病原微生物侵染,受傷處略微紅腫,幾天后徹底痊愈.其主要依賴的細胞主要是(  )
A、吞噬細胞B、漿細胞
C、致敏T細胞D、記憶B細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關光合作用和呼吸作用的問題.
(1)關于圖1成熟葉肉細胞說法錯誤的是
 
(多選)

A、該細胞的形態(tài)存在一定的科學錯誤
B、該細胞為成熟細胞,不能表達DNA聚合酶
C、c過程輸送的物質(zhì)是ATP和NADPH
D、b和f不可能同時存在
E、葉綠體白天進行著ATP的合成,夜晚進行著ATP的水解
(2)請選擇下列合適的選項編號并用箭頭連接:一定光照強度下,葉肉細胞葉綠體利用本細胞線粒體產(chǎn)生的氣體進行暗反應的途徑.
 
(有干擾項)
①卡爾文循環(huán)
②三羧酸循環(huán)
③氧氣與H+結合形成水,同時形成大量ATP
④二氧化碳穿過2層磷脂分子層進入細胞質(zhì)基質(zhì)
⑤丙酮酸進入線粒體,氧化成二碳化合物
⑥二氧化碳進入葉綠體基質(zhì)
⑦活化葉綠素a促進水光解,釋放出氧氣
⑧二氧化碳穿過4層磷脂分子層進入細胞質(zhì)基質(zhì)
(3)研究池塘生態(tài)系統(tǒng)不同水層光合速率,對確定魚的放養(yǎng)種類和密度有參考價值.從池塘不同深度采集水樣,分別裝入黑白瓶中(白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布包裹的玻璃瓶)并封閉.然后將黑白瓶對應懸掛于原水樣采集位置,同時測定各水層剩余水樣溶氧量,作為初始溶氧量.24h后,測定各黑白瓶中溶氧量.若測得某水層初始溶氧量為A mg/L,白瓶溶氧量為B mg/L,黑瓶溶氧量為C mg/L,則該水層總光合速率為
 
mg/L*D.若上午黑白瓶被懸掛于水深25cm處時,白瓶意外墜落至池塘底部,短時間內(nèi),該瓶內(nèi)綠藻葉綠體中C3含量
 
.(增加/減少)
某經(jīng)濟植物光合作用的研究結果如圖甲乙.
(4)圖甲表示全光照和不同程度遮光對該植物葉片中葉綠素含量的影響,據(jù)圖分析,該植物可通過
 
以增強對弱光的適應能力.
(5)圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強度、該植物凈光合速率和氣孔導度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢.8:00到12:00光照強度增強而凈光合速率降低,主要原因是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案