A、親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBoo、bbOO;F1表現(xiàn)型全部為花紋蛇 | ||
B、圖示表明控制酶1和酶2的基因遵循自由組合定律 | ||
C、讓F1相互交配,所得的F2花紋蛇中純合子所占的比例為
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D、讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配,其后代出現(xiàn)白蛇的概率為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞凋亡可能是nuc-l基因表達(dá)的結(jié)果 |
B、癌細(xì)胞中不可能存在nuc-l基因 |
C、胚胎發(fā)育過(guò)程中所有細(xì)胞內(nèi)的nuc-l基因始終處于休眠狀態(tài) |
D、正常機(jī)體細(xì)胞中的nuc-l基因只有在特定條件下才能成功表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被水解 |
B、完成①、②過(guò)程所需的主要條件是酶和ATP |
C、去除“不適用蛋白”所需要的ATP全部是由線粒體提供的 |
D、上述過(guò)程得到的氨基酸也可能有必需氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人類血型基因IA、IB、i分別位于三對(duì)染色體上 |
B、每條果蠅唾液腺巨大染色體含有很多對(duì)等位基因 |
C、檢測(cè)人類基因組堿基序列需要研究23條染色體 |
D、堿基缺失或增添會(huì)導(dǎo)致染色體片段的缺失或重復(fù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段,能產(chǎn)生2個(gè)粘性末端 |
B、若單純?yōu)榱双@取目的基因,也可以選擇種限制酶MspⅠ |
C、若需將目的基因D導(dǎo)入圖2中的質(zhì)粒,應(yīng)選擇的限制酶是BamHⅠ |
D、為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,培養(yǎng)基上需添加抗生素A和抗生素B |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
氧氣濃度 | 2% | 20% |
CO2的吸收速率[mg/(h?cm2)] | 23 | 9 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該過(guò)程涉及基因工程技術(shù)和植物克隆技術(shù) |
B、毒蛋白基因在轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻中的表達(dá)需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶 |
C、可用帶熒光標(biāo)記的毒蛋白抗體檢測(cè)毒蛋白基因是否在水稻細(xì)胞中表達(dá) |
D、轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻的種植可能導(dǎo)致昆蟲(chóng)群體抗毒蛋白基因頻率增加 |
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