【題目】如圖曲線顯示在一定pH范圍內(nèi)，酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率。下列選項不正確的是（ ）

A. 在該實驗中，要保持反應(yīng)時溫度是恒定的

B. 實驗過程中，先加入底物，再加入酶，最后調(diào)節(jié)pH

C. pH=5時，酶A酶B催化的反應(yīng)速率相等

D. pH=6時，酶A酶B的壽命不相同

【答案】B

【解析】

由圖可得，酶A的最適pH為4，酶B的最適pH為6，兩種酶在各自的最適pH環(huán)境中，酶B的催化速率高于酶A。

該實驗探究pH值對酶活性的影響，pH值為自變量，酶的催化速率為因變量，其余的均為無關(guān)變量，無關(guān)變量需要保持一致，因此反應(yīng)中要保持反應(yīng)溫度恒定，A選項正確；探究pH值對酶活性的影響時，需要先調(diào)節(jié)酶的pH值，再與底物混合，B選項錯誤；由圖可得，pH=5時，酶A與酶B催化的反應(yīng)速率相等，C選項正確；pH=6時，酶A的活性為0，此時對于酶A，環(huán)境pH值過高，酶的空間結(jié)構(gòu)已經(jīng)受到破壞，酶A的壽命減短，但是pH=6是酶B的最適pH值，因此酶A酶B的壽命不相同，D選項正確。不正確的選項為B。

練習冊系列答案
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【題目】發(fā)表《物種起源》，創(chuàng)立生物進化論的科學家是

A. 伽利略

B. 法拉第

C. 達爾文

D. 赫胥黎

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C. 90%、10% D. 80%、20%

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A. 此植株為六倍體 B. 此植株高度不育

C. 此植株為單倍體 D. 此植株細胞內(nèi)含三個染色體組

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【題目】如圖是為理解某些生物學問題所建立的數(shù)學模型（僅表示一定條件下的變化趨勢），以下對這些數(shù)學模型的敘述正確的是

A. 若圖甲中X軸為時間、Y軸為某種群個體數(shù)，則在a點改變壞境條件或種群遺傳因素，K值將增大

B. 若圖乙中X軸為時間、Y軸為去掉頂芽后側(cè)芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化，則曲線a表示生長素，曲線b表示細胞分裂素

C. 若圖丁X軸為溫度、Y軸為某種酶的活性變化，則處于a、b溫度時酶活性低的原因相同

D. 若圖丙中X軸為蔗糖溶液濃度、Y軸為蘿卜條質(zhì)量變化，則將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，該蘿卜條的質(zhì)量將增加

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【題目】小麥種子萌發(fā)時貯存的淀粉會發(fā)生分解，此時明顯增加的物質(zhì)是

A. 蔗糖B. 氨基酸C. 葡萄糖D. 水

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【題目】某研究小組將某植物的胚芽鞘放在單側(cè)光下照射一段時間（圖1）后小組成員甲繪制了圖1中Ⅱ段的橫切示意圖（圖2），小組成員乙根據(jù)資料繪制了生長素促進生長的機理示意圖（圖3），下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 只有在光照條件下，圖1中Ⅱ段的色氨酸才可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

B. 圖2中的b側(cè)與橫放植物的根的近地側(cè)的生長素引起的生理效應(yīng)相同

C. 達爾文通過實驗證明了引起植物向光生長的原因是單側(cè)光導致生長素分布不均勻

D. 由圖3可以看出，生長素能調(diào)節(jié)遺傳信息的表達

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【題目】下圖為孟德爾的豌豆雜交示意圖，請據(jù)圖分析。

(1)寫出有關(guān)操作步驟的名稱：①__________；②__________；③___________。

(2)豌豆紅花（R）對白花（r）為顯性，把標號④雜種種子作為親本種下，F1的基因型為_______，其比例為___________，表現(xiàn)型為__________，其比例為___________。

(3)孟德爾通過豌豆一對相對性狀的雜交實驗，揭示出__________________定律。

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【題目】下列物質(zhì)水解后所釋放出的能量可直接用于肌肉收縮的是

A. 蛋白質(zhì)B. 肝糖元C. 淀粉D. 腺苷三磷酸

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