防止雜菌入侵，獲得純凈的培養(yǎng)物，是研究和應(yīng)用微生物的前提．下列敘述錯誤的是（　　）
A、實驗室里可以用紫外線或化學(xué)藥物進行消毒
B、接種環(huán)、接種針等金屬用具，直接在酒精燈火焰的內(nèi)焰部位灼燒滅菌
C、在實驗室中，切不可吃東西、喝水，離開實驗室時一定要洗手，以防止被微生物感染
D、使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進行滅菌處理，以免污染環(huán)境
考點：微生物的分離和培養(yǎng)
專題：
分析：微生物培養(yǎng)過程中要進行無菌操作，關(guān)鍵就在于防止外來雜菌的入侵，其中消毒和滅菌室常用的防止雜菌入侵的方法，消毒有煮沸消毒法、巴氏消毒法和化學(xué)藥劑消毒法，滅菌有灼燒滅菌法適用于接種工具、干熱滅菌法適用于玻璃器皿和金屬工具、高壓蒸汽滅菌法適用于培養(yǎng)基及容器的滅菌．
解答： 解：A、消毒有煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒法和紫外線消毒，A正確；
B、接種環(huán)、接種針等金屬用具利用灼燒滅菌，在酒精燈外焰部位，B錯誤；
C、實驗室中，切不可吃東西、喝水，離開實驗室時一定要洗手，以防止被微生物感染，C正確；
D、使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進行滅菌處理，以免污染環(huán)境，D正確．
故選：B．
點評：消毒和滅菌在實驗室培養(yǎng)實際操作中必須用到，考生需要在進行實驗操作中，注意總結(jié)，歸納相關(guān)知識形成體系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示構(gòu)成細胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A、若物質(zhì)A是動、植物細胞中均含有的儲能物質(zhì)，則A是脂肪
B、物質(zhì)b是氨基酸，若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為mn-18（n-2）
C、物質(zhì)c在人體細胞中共有5種，分子中的含氮堿基不同決定了c的種類不同
D、物質(zhì)d是性激素，d和膽固醇、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

巴氏消毒法常用于酒、奶等食品的消毒，該消毒法就是加熱到70～75℃、保持30min，或加熱到80℃、保持15min，能殺死一般雜菌和病原菌．這與滅菌的要求相比，巴氏消毒法（　�。�
A、不能殺滅芽孢等耐高溫的細菌
B、只能殺滅芽孢等休眠狀態(tài)的細菌
C、能殺滅各種細菌，包括芽孢
D、能殺滅各種真菌，包括孢子

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科目：高中生物 來源： 題型：

幽門螺桿菌（Hp）感染是急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素．在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后，進行分離培養(yǎng)．實驗基本步驟如下：請選擇下列敘述錯誤的一項（　　）
配制培養(yǎng)基→滅菌、倒平板→X→培養(yǎng)→觀察．
A、在配制培養(yǎng)基時，要加入尿素和酚紅指示劑，這是因為Hp含有脲酶，它能以尿素作為氮源；若有Hp，則菌落變黑，周圍會出現(xiàn)黑色環(huán)帶
B、步驟X表示接種．在無菌條件下操作時，先將菌液稀釋，然后將菌液涂布到培養(yǎng)基平面上．菌液稀釋的目的是為了獲得單菌落
C、在培養(yǎng)時，需將培養(yǎng)皿倒置．若不倒置培養(yǎng)，將導(dǎo)致無法形成單菌落
D、臨床上用14C呼氣試驗檢測人體是否感染Hp，其基本原理是Hp能將14C標記的尿素分解為NH3和14CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、電刺激與離體腓腸肌相連的坐骨神經(jīng)，腓腸肌收縮屬于反射
B、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間的傳遞都需要能量
C、穩(wěn)態(tài)是機體在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)解下，通過器官，系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來共同維持的
D、手指接觸針尖，手縮回，是在通過脊髓傳入大腦后完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列與大腸桿菌有關(guān)的問題：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，大腸桿菌屬于
 
；它的同化作用類型是
 
．
（2）下表是某公司研發(fā)的一種測定大腸桿菌菌群培養(yǎng)基的配方．
成分含量
蛋白胨10.0g
乳糖5.0g
蔗糖5.0g
K2HPO42.0g
顯色劑0.2g
瓊脂12.0g
將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL
根據(jù)用途劃分該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．根據(jù)物理性質(zhì)劃分該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．
（3）該培養(yǎng)基中的碳源是
 
．
（4）培養(yǎng)大腸桿菌時，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基進行
 
．
（5）現(xiàn)有一升水樣，用無菌吸管吸取1mL轉(zhuǎn)至盛有9mL無菌水的試管中，依次稀釋到103稀釋度．各取0.1ml已稀釋103倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為
 
．
（6）以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時，所利用主要微生物的細胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相同的是
 
．
A．制作果酒      B．由果酒制作果醋       C．制作泡菜      D．制作腐乳．

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科目：高中生物 來源： 題型：

突觸小體是下列哪一部分末端膨大形成的結(jié)構(gòu)（　�。�
A、樹突B、細胞體
C、樹突末梢D、軸突末梢

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，不正確的是（　�。�
A、體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B、植物吸收的無機鹽PO43-是合成DNA、RNA和纖維素等物質(zhì)的原料
C、無機鹽對維持細胞的酸堿平衡有重要作用，某些無機鹽還是大分子的組成成分
D、自由水與結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞中核DNA含量與其體細胞中的DNA含量相同的一組是（　　）
A、次級卵母細胞、次級精母細胞、精原細胞、卵原細胞
B、初級卵母細胞、初級精母細胞、精細胞、卵細胞
C、初級卵母細胞、初級精母細胞、精原細胞、卵原細胞
D、次級卵母細胞、初級精母細胞、精原細胞、卵原細胞

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同步練習(xí)冊答案