A. | 圖中催化①、②過程的物質(zhì)N是逆轉(zhuǎn)錄酶 | |
B. | 圖中③過程發(fā)生的場所是宿主細胞的核糖體 | |
C. | 圖中①②③過程堿基互補配對方式完全相同 | |
D. | 假定腸道病毒+RNA 含有7500個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的40%,則①②過程需要堿基G和C共9000個 |
分析 分析題圖:圖示表示腸道病毒EV71在宿主細胞腸道內(nèi)增殖的過程,①、②過程都表示RNA的自我復制過程,需要RNA聚合酶,則N表示RNA聚合酶.此外還以EV71的+RNA為模板翻譯形成病毒的衣殼蛋白和相應的蛋白酶(催化復制和翻譯過程).
解答 解:A、①②的催化作用是促進RNA復制,所以N是促進RNA復制的酶,應該是RNA聚合酶,A錯誤;
B、由圖可知M是+RNA翻譯形成的病毒蛋白質(zhì),病毒蛋白質(zhì)合成是在宿主細胞內(nèi)核糖體合成的,B正確;
C、圖中①②過程為RNA的復制,③過程為RNA的翻譯,堿基互補配對方式都是A-U和G-C,C正確;
D、+RNA含堿基7500,其中A和U占40%,即A+U=7500×40%=3000,則G+C=4500個,+RNA復制形成-RNA,需要G+C4500個,-RNA再形成+RNA需要G+C4500個,所以+RNA復制成+RNA共需要G和C4500+4500=9000個,D正確.
故選:A.
點評 本題結(jié)合腸道病毒EV71在宿主細胞腸道內(nèi)增殖的過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、堿基互補配對原則的應用等知識,首先要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,能準確判斷圖中各過程及各物質(zhì)的名稱;其次還要求考生掌握堿基互補配對原則的簡單計算,能根據(jù)題干信息答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種氨基酸可能有多種與之相對應的密碼子 | |
B. | 密碼子在核糖體RNA上 | |
C. | 每種密碼子都有與之對應的氨基酸 | |
D. | 信使RNA上的GCA在人細胞中和豬細胞中決定的是不同氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若為消化酶,則一定會被排出細胞到達內(nèi)環(huán)境中 | |
B. | 若為神經(jīng)遞質(zhì),則該細胞會出現(xiàn)核膜核仁周期性變化 | |
C. | 若為胰島素,則該細胞表面有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖、胰島血糖素的受體 | |
D. | 若為抗體,則該細胞能特異性識別抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗組別 | 光照時間(s) | 放射性物質(zhì)分布 |
1 | 2 | 大量3-磷酸甘油酸(三碳化合物) |
2 | 20 | 12種磷酸化糖類 |
3 | 60 | 除上述12種磷酸化糖類外,還有氨基酸、有機酸等 |
A. | 小球藻沒有葉綠體,CO2的固定是在細胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的 | |
B. | 每組照光后需將小球藻進行處理使酶失活才能測定放射性物質(zhì)分布 | |
C. | 本實驗研究的是卡爾文循環(huán) | |
D. | 實驗結(jié)果說明光合作用產(chǎn)生的有機物還有其它有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與尾部細胞衰老、壞死有關(guān) | |
B. | 與尾部細胞中染色體數(shù)的改變有關(guān) | |
C. | 與激素調(diào)節(jié)無關(guān),和神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān) | |
D. | 與尾部細胞中遺傳信息的程序性表達有關(guān) |
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