【題目】現(xiàn)有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為

A．798、2和2 B．798、12和10

C．799、1和1 D．799、11和9

【答案】B

【解析】

試題分析：氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則游離的氨基為810-800=10個(gè)，游離的羧基為808-800=8個(gè)。這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵為800-2=798個(gè)，氨基至少為2和羧基至少為2，所以總的氨基為10+2=12個(gè)，總的羧基數(shù)目為8+2=10個(gè)。所以B正確，A、C、D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個(gè)物像如下圖。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是（ ）

A．換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒

B．實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實(shí)物的600倍

C．若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡，看到清晰像時(shí)物鏡離裝片最遠(yuǎn)和光圈最大的分別是①④

D．換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋提升鏡筒才能觀察到清晰的物像

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．結(jié)構(gòu)①是核糖體，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所

B．結(jié)構(gòu)②是線粒體，是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所

C．結(jié)構(gòu)③是高爾基體，能增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積

D．結(jié)構(gòu)④是葉綠體，是綠色植物細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBb的個(gè)體，不可能產(chǎn)生的配子的基因型是

A. AB B. ab C. Bb D. aB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種自花受粉、閉花傳粉的植物,其花的顏色為白色，莖有粗、中粗和細(xì)三種。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。

（1）自然狀態(tài)下該種植物一般都是 （填“純合子”或“雜合子”），若讓兩株相對(duì)性狀不同的該種植物進(jìn)行雜交，應(yīng)先除去母本未成熟花的全部雄蕊,其目的是 ；然后在進(jìn)行人工異花傳粉的過(guò)程中,需要兩次套上紙袋,其目的都是 。

（2）已知該植物莖的性狀由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的核基因（A、a ,B、b）控制。只要b基因純合時(shí)植株就表現(xiàn)為細(xì)莖,當(dāng)只含有B一種顯性基因時(shí)植株表現(xiàn)為中粗莖,其他表現(xiàn)為粗莖。若基因型為AaBb的植株自然狀態(tài)下繁殖,則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為 。

（3）現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這一白花植株種群中出現(xiàn)一株紅花植株,若花色由一對(duì)等位基因D、d控制，且該紅花植株自交后代中紅花植株與白花植株之比始終為2∶1，試解釋其原因: 。

（4）若已知該植物花色由D、d和E、e兩對(duì)等位基因控制,現(xiàn)有一基因型為DdEe的植株，其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生物化學(xué)途徑如下圖。則該植株花色為 ，其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是 。該植株自交時(shí)（不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象）,后代中純合子的表現(xiàn)型為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為某同學(xué)在學(xué)習(xí)DNA的結(jié)構(gòu)后畫的含有兩個(gè)堿基對(duì)的DNA片段(“○”代表磷酸基團(tuán))，下列有關(guān)此圖的評(píng)價(jià)正確的是

A.物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)上沒(méi)有錯(cuò)誤

B.只有一處錯(cuò)誤，就是U應(yīng)改為T

C.至少有三處錯(cuò)誤，其中核糖應(yīng)改為脫氧核糖

D.如果說(shuō)他畫的是RNA雙鏈則該圖應(yīng)是正確的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表現(xiàn)為（ ）

A．選擇透性 B．滲透性 C．?dāng)U散性 D．流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】初級(jí)消費(fèi)者同化的能量去向不包括（ ）

A．部分被分解者利用 B．部分用于自身的生命活動(dòng)

C．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的糞便 D．部分以熱能形式散失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 胚胎發(fā)育從完成受精作用時(shí)就已開始，直至發(fā)育成為成熟的胎兒

B. 卵裂期細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，有機(jī)物含量和種類不斷減少

C. 桑椹胚以前的細(xì)胞均未分化，都是全能干細(xì)胞

D. 囊胚期細(xì)胞開始分化，但內(nèi)細(xì)胞團(tuán)全能性高，可用于胚胎分割

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