細(xì)胞內(nèi)不同膜結(jié)構(gòu)之間互相轉(zhuǎn)化，以“囊泡”方式進(jìn)行的是( )

①核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 ②高爾基體膜和細(xì)胞膜 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜 ④細(xì)胞膜和線粒體膜

A．②③ B．②④ C．③④ D．①②

 

A

【解析】

試題分析：細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)之間直接或間接相互聯(lián)系，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以直接與核膜相連；有的細(xì)胞細(xì)胞膜可以和線粒體膜直接相連；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過形成囊泡與高爾基體膜相連；高爾基體通過形成囊泡再與細(xì)胞膜相連。A正確。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)間聯(lián)系的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖，下列有關(guān)處理方法及結(jié)構(gòu)的敘述正確的是

A．處理甲圖中A端，不可能在甲圖中的B端探測到14C的存在

B．處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測到 14C的存在

C．處理乙圖中B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在

D．處理甲圖中B端，能在甲圖中的A端探測到14C的存在

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體肌肉細(xì)胞和菠菜葉肉細(xì)胞共有的糖是

①糖原 ②淀粉 ③蔗糖 ④乳糖 ⑤核糖 ⑥葡萄糖

A．②④ B．④⑤ C．⑤⑥ D．①⑥

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）如圖為某高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該圖為 細(xì)胞，依據(jù)是該細(xì)胞具有［ ］ 。

⑵該細(xì)胞所需要的能量主要由［ ］ 提供。

⑶若此細(xì)胞是胰島細(xì)胞，則合成分泌蛋白胰島素是在［ ］ 上合成；在［ ］ 上加工；再在［ ］ 上加工、包裝并分泌到細(xì)胞外。

⑷胰島素從細(xì)胞中出來的方式是 穿過了 層生物膜。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式及與其有關(guān)的細(xì)胞器是分別是（ ）

A．自由擴(kuò)散、核糖體 B．協(xié)助擴(kuò)散、線粒體

C．主動(dòng)運(yùn)輸、線粒體 D．協(xié)助擴(kuò)散、核糖體

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻根細(xì)胞中一般不存在的細(xì)胞器是( )

A．高爾基體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．線粒體 D．葉綠體

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

楊樹葉肉細(xì)胞中的核酸，含有的堿基和核苷酸的種類分別是（ ）

A.1種、2種 B.8種、8種 C.4種、4種 D.5種、8種

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省灌南華僑雙語學(xué)校高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）下圖為一小型植物園一個(gè)矩形花圃，在花圃中育有牽�；ǎ┖拖蛉湛�。某校高二同學(xué)對該花圃上的植物進(jìn)行種群密度調(diào)查，據(jù)圖回答下列問題：

同學(xué)們在調(diào)查花圃上的某種植物的種群密度，制訂了如下方案：

①確定調(diào)查對象：花圃中栽有漂亮的牽牛和向日葵，在確定調(diào)查對象時(shí)應(yīng)選擇的調(diào)查對象是_________比較合適。

②確定樣方：首先確定樣方的多少，每塊小草坪一般要選擇至少 ________個(gè)樣方才能比較準(zhǔn)確地反映種群密度；其次確定樣方的大小，一般以 ________為宜；取樣的關(guān)鍵是要做到_________________，常用的取樣方法有_________________。

③計(jì)數(shù)及種群密度的計(jì)算：計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)所調(diào)查植物的數(shù)量，該種群密度值應(yīng)為各樣方的_________________。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，據(jù)圖分析：

 

（1）圖中共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是 （填標(biāo)號(hào)）。

（2）血細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是 （填標(biāo)號(hào)）。

（3）②與③相比，③中含有的成分明顯減少的是 。

（4）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的 （填標(biāo)號(hào)）。

（5）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓 ，但機(jī)體能通過神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定。

（6） _調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

 

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