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8．人、噬菌體和H1N1甲型流感病毒中參與構成核酸的堿基種類數分別是（　�。�
A．4、4、5B．5、4、4C．4、5、4D．5、4、5

分析 1、核酸根據五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸的堿基是A、T、G、C四種，脫氧核苷酸根據堿基不同分為4種；RNA的五碳糖是核糖，基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸的堿基是A、U、G、C四種．
2、細胞結構的生物含有DNA和RNA兩種核酸，病毒只含有DNA或RNA一種核酸．

解答 解：人是真核生物，含有DNA和RNA兩種核酸，因此含有的堿基是A、T、G、C、U五種；噬菌體是DNA病毒，含有的堿基是A、T、G、C四種；H1N1甲型流感病毒是RNA病毒，含有A、U、G、C四種堿基．
故選：B．

點評 本題要求考生熟記核酸的分類和分布及DNA和RNA在組成成分上的差異，明確噬菌體是DNA病毒，H1N1甲型流感病毒是RNA病毒．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．植物組織培養(yǎng)的過程可以歸納為：①$\stackrel{脫分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④，對此敘述有錯誤的是（　　）
A．②→③的再分化過程中，細胞增殖的方式為有絲分裂
B．植物組織培養(yǎng)依據的原理是細胞的全能性
C．將①經脫分化培養(yǎng)成②時，就可獲得胚狀體
D．③→④過程指植物的生長階段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．細胞中每時每刻都進行著許多化學反應，統(tǒng)稱為細胞代謝．下列敘述不屬于細胞代謝的是（　�。�
A．有氧呼吸終產物一般為CO2和H2O
B．光合作用反應物中有水參與
C．發(fā)生在核糖體上脫水縮合過程有水生成
D．淀粉在消化道中水解終產物為葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

16．教材中多次提到“生命活動”一詞，試舉四個屬于生命活動的例子：
（1）草履蟲攝食活動．
（2）草履蟲避開有害刺激．
（3）人的縮手反射．
（4）病毒的增殖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．一個色盲女人與一個正常男子結婚，生了一個基因型為XBXbY的孩子，則決定該孩子的配子中（　　）
A．精子異常，減Ⅰ異常B．卵細胞異常，減Ⅰ異常
C．精子異常，減Ⅱ異常D．卵細胞異常，減Ⅱ異常

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．生物體內的代謝速度會發(fā)生改變，下列各項中表示代謝增強的是（　　）
A．細胞核體積增大，核膜內折，染色質收縮、染色加深
B．核孔數量減少
C．細胞體內的結合水和自由水的比例上升
D．細胞內的ATP和ADP相互轉化速率上升

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．通過查找資料某同學知道在整條Y染色體上和細胞質中沒有控制果蠅的黑身和灰身這一對相對性狀的相關基因，對此該同學從野外找到了1只黑色雄性果蠅和1只灰色雌性果蠅，為了研究這一對果蠅的基因型而做了以下實驗，請你根據相關的知識補充有關問題（相關基因用B、b）．
實驗材料：從野外找到的1只黑色雄性果蠅和1只灰色雌性果蠅
實驗過程：讓這兩只果蠅雜交，得到子一代
預測實驗結果及結論（雄性個體的基因型寫前面）：
（1）如果子一代的表現(xiàn)型是雌性均為黑色，雄性均為灰色，則說明雙親的基因型是XBY和XbXb
（2）如果子一代的表現(xiàn)型是雌雄均為黑色則說明雙親的基因型是BB、bb．
（3）如果子一代的表現(xiàn)型是雌雄個體中都有一半的個體是黑身一半個體是灰身，則讓子一代的灰色雌雄個體自由交配．
①如果子二代的表現(xiàn)型是雌雄中都只有灰身則說明雙親的基因型是BB、bb．
②如果子二代的表現(xiàn)型及比例是雌雄中都是灰身與黑身為3：1則說明雙親的基因型是bb、Bb．
③如果子二代的表現(xiàn)型是黑身個體只出現(xiàn)在雄性中則說明雙親的基因型是XbY、XBXb．
（4）如果子一代的表現(xiàn)型是全為灰身，則讓子一代的雌雄個體自由交配
如果子二代的表現(xiàn)型是雌雄中都是灰身與黑身為3：1，則說明雙親的基因型是bb、BB．
如果子二代的表現(xiàn)型是黑身個體只出現(xiàn)在雄性中，則說明雙親的基因型是XbY、XBXB．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列四組生物中，細胞結構最相似的一組是（　�。�
A．綠藻、水綿、藍藻B．煙草、草履蟲、大腸桿菌
C．雞、狗、魚D．酵母菌、靈芝、顫藻

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．由于花粉與柱頭細胞之間不能識別，導致花粉管生長受阻的現(xiàn)象及與之有關的物質分別是（　�。�
A．自然選擇、纖維素B．地理隔離、磷脂C．生殖隔離、糖蛋白D．種內斗爭、酶

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