Question

現(xiàn)有相同容積的玻璃缸幾只，利用自然的清水、同齡且發(fā)育狀態(tài)相同的小蝌蚪60只、飼喂蝌蚪的飼料、未經(jīng)處理的具有生物活性的甲狀腺激素，并把具有生物活性的甲狀腺激素放在50℃的溫水中處理10 min。根據(jù)這些現(xiàn)有的條件，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證甲狀腺激素經(jīng)過(guò)處理以后，是否還有生物活性。

(1)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)

第一步，取玻璃缸3只，分別標(biāo)記為甲、乙、丙；

第二步，分別加入等量的清水和20只蝌蚪；

第三步，如果甲缸每天飼喂飼料，丙缸每天飼喂用具有生物活性的甲狀腺激素相拌的飼料，則乙缸怎樣飼喂? ；

最后經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的飼喂，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)果和結(jié)論。

(2)結(jié)果分析

①若乙、丙缸的蝌蚪發(fā)育同步，迅速變態(tài)為小青蛙，而甲缸還是蝌蚪狀態(tài)，說(shuō)明

；

②若甲、乙缸的蝌蚪發(fā)育同步，而丙缸發(fā)育變態(tài)迅速，說(shuō)明了 ? 。

③若乙缸的蝌蚪發(fā)育比甲缸快，比丙缸慢，則說(shuō)明了 。

(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)的目的是 。

 

Answer 1

⑴每天飼喂用放在50℃的溫水中處理10min的甲狀腺激素相拌的飼料⑵①甲狀腺激素經(jīng)過(guò)50℃的溫水處理后，對(duì)其生物活性沒(méi)有影響 ②甲狀腺激素經(jīng)過(guò)50℃的溫水處理后，完全喪失了生物活性 ③甲狀腺激素經(jīng)過(guò)50℃的溫水處理后，使生物活性有所降低 ⑶其對(duì)照作用

【解析】

試題分析：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則等。根據(jù)題干可知，該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證甲狀腺激素處理后的活性，因此實(shí)驗(yàn)變量是甲狀腺激素的處理情況不同，即甲組加入正常的飼料，乙組加入燈亮度每天飼喂用放在50℃的溫水中處理10min的甲狀腺激素相拌的飼料，丙組加入等量的每天飼喂用具有生物活性的甲狀腺激素相拌的飼料。若若乙、丙缸的蝌蚪發(fā)育同步，迅速變態(tài)為小青蛙，而甲缸還是蝌蚪狀態(tài)，說(shuō)明甲狀腺激素經(jīng)過(guò)50℃的溫水處理后，對(duì)其生物活性沒(méi)有影響；若若甲、乙缸的蝌蚪發(fā)育同步，而丙缸發(fā)育變態(tài)迅速，說(shuō)明甲狀腺激素經(jīng)過(guò)50℃的溫水處理后，完全喪失了生物活性；若乙缸的蝌蚪發(fā)育比甲缸快，比丙缸慢，則說(shuō)明甲狀腺激素經(jīng)過(guò)50℃的溫水處理后，使生物活性有所降低。

考點(diǎn)：本題主要考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，意在考查考生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。