下圖表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)的染色體(a)、染色單體數(shù)(b)和DNA分子數(shù)(c)的數(shù)量關(guān)系。下列解釋肯定不正確的是( )

A.①可以用于表示細(xì)胞分裂的前期

B.①時(shí)染色體螺旋化程度可能達(dá)到最高

C.間期用②表示最恰當(dāng)

D.③可表示細(xì)胞分裂完成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某病原體第一次感染人體,人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的

A.漿細(xì)胞 B.記憶細(xì)胞 C.過敏反應(yīng) D.免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧重點(diǎn)高中協(xié)作校高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因重組的說法,正確的是( )

A.雜合圓粒豌豆自交后代中既有圓粒也有皺粒是基因重組的結(jié)果

B.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組

C.在受精過程中可發(fā)生基因重組

D.非同源染色體局部互換可發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧重點(diǎn)高中協(xié)作校高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生命科學(xué)發(fā)展過程的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,用到放射性同位素標(biāo)記法的是( )

A.薩克斯證明光合作用的產(chǎn)物中有淀粉

B.摩爾根證明基因位于染色體上

C.T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)

D.用煙草花葉病毒證明RNA也是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧重點(diǎn)高中協(xié)作校高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲和圖乙為處于不同分裂階段的兩種動(dòng)物細(xì)胞,都含有兩對(duì)同源染色體。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞甲的同源染色體成對(duì)排列在細(xì)胞中央

B.細(xì)胞甲產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半

C.聯(lián)會(huì)發(fā)生在細(xì)胞乙,而不會(huì)發(fā)生在細(xì)胞甲

D.細(xì)胞乙的染色體與親代體細(xì)胞染色體數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧重點(diǎn)高中協(xié)作校高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各自具有的堿基和核苷酸的種類數(shù)分別是( )

A. 4、8、4和4、5、4

B. 4、5、4和4、8、4

C. 4、8、4和4、8、4

D. 4、5、4和4、5、4

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省成都市高三一診模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

早在1926年,科學(xué)家就觀察到,當(dāng)水稻感染了赤霉菌后,會(huì)出現(xiàn)植株瘋長的現(xiàn)象。據(jù)研究,赤霉素(GA3)促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān),細(xì)胞壁里的Ca2+有降低細(xì)胞壁伸展性的作用,有人用赤霉素消除細(xì)胞壁中Ca2+的作用來解釋赤霉素促進(jìn)細(xì)胞延長的原因。據(jù)報(bào)道,用CaCl2處理萵苣下胚軸,生長變慢當(dāng)加入 GA3(50 u mol)后,生長迅速增快,如下圖所示。請(qǐng)回答:

(1)植物體內(nèi)赤霉素的合成部位主要是 。用一定濃度的赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長速率過快,將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量 。

(2)赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用。用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞,其細(xì)胞周期的 期明顯變短。

(3)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)步驟,證明Ca2+抑制植物生長,而赤霉素通過消除細(xì)胞壁中Ca2+而促進(jìn)植物生長。

實(shí)驗(yàn)材料:一定濃度的CaCl2溶液和赤霉素溶液、生長狀況相同的植物若干、蒸餾水。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取生長狀況相同的植物若干,均分為甲、乙兩組。

②向甲組植物加入 ,乙組加入等量蒸餾水。

③培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察兩組植物的生長狀況。

④向甲組植物中加入適量一定濃度的赤霉素溶液,乙組不作特殊處理。

⑤繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察兩組植物的生長狀況。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組植物加入CaCl2溶液后, ,加入赤霉素后正常生長,乙組植物正常生長。?

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),正常干細(xì)胞中兩種關(guān)鍵蛋白質(zhì)“失控”發(fā)生越位碰撞后,正常干細(xì)胞會(huì)變成腫瘤干細(xì)胞。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.干細(xì)胞的分化方向與細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況有關(guān)

B.干細(xì)胞具有控制該種生物生長發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)

C.干細(xì)胞分化后的細(xì)胞凋亡是由基因決定的

D.干細(xì)胞在癌變過程中細(xì)胞膜上的甲胎蛋白會(huì)減少

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. ATP、DNA、磷脂

B. 甲狀腺激素、生長激素、核苷酸

C. 核糖、核糖核酸、核糖體

D. 淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因

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同步練習(xí)冊答案