A、間期 | B、前期 | C、中期 | D、后期 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞的分化與衰老都伴隨著細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能的改變 |
B、⑤與⑥的DNA相同,而RNA不完全相同 |
C、⑤細(xì)胞中的遺傳信息通過細(xì)胞核中DNA的復(fù)制傳給下一個細(xì)胞 |
D、與①相比,②與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率較高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察多種多樣的細(xì)胞時,換用高倍物鏡后視野會變小但亮度變暗 |
B、制作根尖有絲分裂裝片時,龍膽紫能使細(xì)胞核著色 |
C、探究溫度對淀粉酶活性的影響時可用斐林試劑檢測反應(yīng)結(jié)果 |
D、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中,可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)溶液是否變黃來判斷CO2的多少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在種子萌發(fā)過程中,甲、乙依次代表種子內(nèi)無機(jī)物與有機(jī)物的含量變化 |
B、在用餐后,甲、乙依次代表正常人的體內(nèi)胰島素與胰高血精素的含量變化 |
C、一定強(qiáng)度光照后,甲、乙依次代表葉綠體基粒片層薄膜上ATP與ADP的含量變化 |
D、當(dāng)環(huán)境中CO2濃度驟然降低時(其他條件不變),甲、乙依次代表某綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3和C5的含量變化 |
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