【題目】 葉肉細胞不能合成ATP的場所是（ ）

A．葉綠體類囊體膜

B．線粒體

C．葉綠體基質(zhì)

D．細胞質(zhì)基質(zhì)

【答案】C

【解析】葉綠體類囊體膜進行光合作用的光反應，將光能轉化成ATP中活躍的化學能，故A錯誤；線粒體是有氧呼吸的主要場所，釋放大量能量，部分用于合成ATP，故B錯誤；葉綠體基質(zhì)中進行暗反應，需要消耗光反應產(chǎn)生的ATP，故C正確；細胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸第一階段和無氧呼吸的場所，也能釋放能量，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物體細胞雜交技術的描述，不正確的是（ ）

A．利用植物體細胞雜交可以獲得某種多倍體植株

B．獲得原生質(zhì)體的過程中需要纖維素酶和果膠酶

C．通常用聚乙二醇或滅活病毒誘導原生質(zhì)體融合

D．可根據(jù)細胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．HIV、藍藻和酵母菌共有的結構是核糖體

B．原核生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA

C．原核細胞與真核細胞最主要的區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核

D．真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于研究材料、方法及結論的敘述，錯誤的是（ ）

A．孟德爾以豌豆為研究材料，采用人工雜交的方法,發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律

B．摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過統(tǒng)計后代雌雄個體眼色性狀分離比，認同了基因位于染色體上的理論

C．赫爾希與蔡斯以噬菌體和細菌為研究材料,通過同位素示蹤技術區(qū)分蛋白質(zhì)與 DNA，證明了 DNA 是遺傳物質(zhì)

D．沃森和克里克以 DNA 大分子為研究材料，采用X射線衍射的方法破譯了全部密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】很多同學都曾嘗試設計制做生態(tài)瓶，但是有相當一部分間學的設計并不成功，下面羅列了設計生態(tài)瓶遵循的原理，其中不合理的是（ ）

A．瓶內(nèi)各種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系

B．瓶內(nèi)各種生物的數(shù)里搭配應合理

C．應定時向瓶內(nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸

D．瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應獲得充足的能量供應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與酶有關的實驗設計思路正確的是（ ）

A． 利用淀粉、淀粉酶、斐林試劑探究溫度對酶活性的影響

B． 利用淀粉、蔗糖酶、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性

C． 利用pH為5、7、9緩沖液、胃蛋白酶和蛋清探究pH對酶活性的影響

D． 利用肝臟研磨液、過氧化氫和蒸餾水探究酶催化的高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖a、b、c分別表示生物體內(nèi)三個不同的生理過程所導致的結果。與其相對應，Y代表的物質(zhì)依次為 （ ）

A．酶、抗體、載體

B．抗體、載體、酶

C．載體、酶、抗體

D．酶、載體、抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層，同時林下透光度不同的地點，植物種類也有所區(qū)別，這表明群落有一定的（ ）

A．垂直結構和水平結構 B．垂直結構

C．對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種 D．物種組成及比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答與大腸桿菌純化培養(yǎng)有關的問題：

（1）制備培養(yǎng)基配制培養(yǎng)基時各種成分在熔化后分裝前必須進行_______，培養(yǎng)基在接種前要進行______滅菌。

（2）純化大腸桿菌

①通過接種在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行連續(xù)劃線操作，將聚焦的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面，在數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可以分離到由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體，這種方法稱為___________。

②用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時_____（是、否）需要設置對照組？為什么？________。

（3）討論分析

①純化大腸桿菌時，__________（可/不可）用加入抗生素的方法防止雜菌感染。②用該方法分享大腸桿菌時，從第二次劃線操作起，每次總是要從上一次劃線的末端開始劃線，并劃線數(shù)次，其原因是___________________________________________。③大腸桿菌與酵母菌的最本質(zhì)區(qū)別是______

________________________________。

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