下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是


  1. A.
    α-淀粉酶的最適溫度是37℃
  2. B.
    可用無(wú)水乙醇提取葉綠體中的色素
  3. C.
    氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
  4. D.
    觀察有絲分裂、細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)、質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞始終處于生活狀態(tài)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：天利38套　高中生物 題型：021

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)，操作順序正確的是

A．觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)：取材→解離→染色→漂洗→制片→觀察

B．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)：取材→制片→觀察→滴加蔗糖液→觀察

C．溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)：取試管→加入淀粉液→注入酶液→保溫→加碘液→觀察

D．蒲公英種群密度的取樣調(diào)查：確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川綿陽(yáng)市第三學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，敘述不正確的是

A．生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理插條可用浸泡法把插條基部在低濃度的藥液中浸泡一天

B．探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)生根促進(jìn)的最適濃度時(shí)一般需要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

C．統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度通常用的方法有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法

D．統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度時(shí)只需要對(duì)活的個(gè)體計(jì)數(shù)，死亡個(gè)體不計(jì)數(shù)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：湖南省2009—2010學(xué)年下學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平模擬考試（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎工程敘述不正確的是（    ）

A．胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的

B．對(duì)供體和受體使用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理

C．哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系

D．胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年上海市虹口區(qū)高三第二次模擬考試生物試題 題型：選擇題

下列有關(guān)生物概念圖中，正確的是（   ）

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（07蘇北五市調(diào)研）下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)，操作順序正確的是

    A．觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)：取材→解離→染色→漂洗→制片→觀察

    B．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)：取材→制片→觀察→滴加蔗糖液→觀察

    C．溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)：取試管→加入淀粉液→注入酶液→保溫→加碘液→觀察

    D．蒲公英種群密度的取樣調(diào)查：確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度

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