A. | 乙果蠅發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
B. | 白眼基因和朱紅眼基因是一對等位基因 | |
C. | 乙、丙發(fā)生的變異類型均可用顯微鏡檢測 | |
D. | 丙果蠅變異類型是生物多樣性的重要原因 |
分析 由圖可知,圖中每條染色體上有許多基因,基因在染色體上呈線性排列,這些基因之間是非等位基因,且控制相同性狀的基因在甲和乙丙中分布不完全一致,據(jù)此答題.
解答 解:A、已知甲表示某野生型果蠅一條正常染色體上部分基因的序列,乙與甲對比可知,乙發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異的倒位,A正確;
B、白眼基因與朱紅眼基因位于同一條染色體上,是非等位基因,B錯誤;
C、乙組發(fā)生染色體變異可在顯微鏡下檢測,丙組發(fā)生基因突變(棒眼→球眼)不可用顯微鏡檢測,C錯誤;
D、丙果蠅發(fā)生的變異是基因突變,基因突變是生物變異的根本來源,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查染色體變異和數(shù)目變異、基因突變的特征,本題解題的關(guān)鍵是掌握染色體變異的判斷.
科目:高中生物 來源:2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知果蠅的體細(xì)胞中有4對同源染色體,根據(jù)薩頓的假說,下列關(guān)于果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的說法正確的是( )
A.果蠅的精子中含有成對的基因
B.果蠅的體細(xì)胞中只含有一個基因
C.果蠅的每對同源染色體上含有的基因可以同時來自于父方,也可以同時來自于母方
D.在體細(xì)胞中,基因是成對存在的,在配子中只有成對基因中的一個
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇是動物細(xì)胞膜的重要組成成分 | |
B. | 有的脂質(zhì)具有調(diào)節(jié)生命活動的功能 | |
C. | 脂肪的元素組成為C、H、O、N、P,是最重要的儲能物質(zhì) | |
D. | 脂肪中C、H的比例高,在物質(zhì)氧化分解過程中,耗氧多放能多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的組成元素都為C、H、O、N | |
B. | 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物 | |
C. | 酶的催化作用具有專一性和高效性 | |
D. | 過酸、過堿能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶與無機(jī)催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別 | |
B. | 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,酶可在細(xì)胞外起作用 | |
C. | 酶都是在核糖體上合成的 | |
D. | 所有酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用都可產(chǎn)生紫色反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | a | b | c |
A | 生物大分子 | 細(xì)胞 | 組織 |
B | 個體 | 種群 | 群落 |
C | 生態(tài)系統(tǒng) | 群落 | 種群 |
D | 組織 | 系統(tǒng) | 器官 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾在豌豆雜交實驗研究中運用“假說-演繹法”,提出:形成配子時成對基因發(fā)生分離 | |
B. | 赫爾希和蔡斯利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時,運用了放射性同位素標(biāo)記法 | |
C. | 摩爾根運用“類比-推理法”得出基因在染色體上 | |
D. | 沃森與克里克運用模型的方法研究遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com