若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如圖。試問(wèn)其中視野最亮的是( )。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012屆重慶八中高三第二次月考理綜試卷(生物部分) 題型:綜合題

(18分)某生物興趣小組用若干大豆和玉米的種子在適宜條件下進(jìn)行萌發(fā),獲得了大量正常生長(zhǎng)的幼苗,并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究。請(qǐng)分析回答:
(1)大豆種子細(xì)胞中含量最多的化學(xué)元素是          ,玉米幼苗細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是              。
(2)興趣小組將同質(zhì)量的大豆和玉米種子磨成勻漿,各取2ml分別加入兩支試管,然后在試管中分別加入2ml雙縮脲試劑,搖勻后,觀察發(fā)現(xiàn)加入             種子勻漿的試管中紫色較深。
(3)興趣小組制作了大豆葉片的橫切片,用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)與葉肉細(xì)胞相比,維管束鞘細(xì)胞中沒(méi)有的細(xì)胞器是              
(4)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中用種過(guò)大豆的土壤培養(yǎng)大豆幼苗時(shí)發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)在經(jīng)過(guò)高溫滅菌土壤中的植株,比培養(yǎng)在沒(méi)有經(jīng)過(guò)高溫滅菌的土壤中的植株長(zhǎng)勢(shì)要差,很可能的原因是經(jīng)過(guò)高溫滅菌的土壤中                                    
(5)興趣小組將長(zhǎng)勢(shì)良好的各一株大豆幼苗和玉米幼苗根部固定在完全培養(yǎng)液中,置于同一密閉的透明玻璃罩內(nèi),保持光照充足、溫度適宜。培養(yǎng)了一段時(shí)間后,      幼苗最先枯萎死亡了,主要原因是玻璃罩內(nèi)缺乏         。在它們進(jìn)行光合作用的過(guò)程中,利用NADP+形成NADPH過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是        轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能;若突然用黑布遮住玻璃罩,短時(shí)間內(nèi)玉米維管束鞘細(xì)胞中的C5的含量變化是     
(填上升或下降)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶八中高三第二次月考理綜試卷(生物部分) 題型:綜合題

(18分)某生物興趣小組用若干大豆和玉米的種子在適宜條件下進(jìn)行萌發(fā),獲得了大量正常生長(zhǎng)的幼苗,并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究。請(qǐng)分析回答:

(1)大豆種子細(xì)胞中含量最多的化學(xué)元素是           ,玉米幼苗細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是               。

(2)興趣小組將同質(zhì)量的大豆和玉米種子磨成勻漿,各取2ml分別加入兩支試管,然后在試管中分別加入2ml雙縮脲試劑,搖勻后,觀察發(fā)現(xiàn)加入              種子勻漿的試管中紫色較深。

(3)興趣小組制作了大豆葉片的橫切片,用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)與葉肉細(xì)胞相比,維管束鞘細(xì)胞中沒(méi)有的細(xì)胞器是              

(4)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中用種過(guò)大豆的土壤培養(yǎng)大豆幼苗時(shí)發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)在經(jīng)過(guò)高溫滅菌土壤中的植株,比培養(yǎng)在沒(méi)有經(jīng)過(guò)高溫滅菌的土壤中的植株長(zhǎng)勢(shì)要差,很可能的原因是經(jīng)過(guò)高溫滅菌的土壤中                                     。

(5)興趣小組將長(zhǎng)勢(shì)良好的各一株大豆幼苗和玉米幼苗根部固定在完全培養(yǎng)液中,置于同一密閉的透明玻璃罩內(nèi),保持光照充足、溫度適宜。培養(yǎng)了一段時(shí)間后,       幼苗最先枯萎死亡了,主要原因是玻璃罩內(nèi)缺乏          。在它們進(jìn)行光合作用的過(guò)程中,利用NADP+形成NADPH過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是         轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能;若突然用黑布遮住玻璃罩,短時(shí)間內(nèi)玉米維管束鞘細(xì)胞中的C5的含量變化是      

(填上升或下降)。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

某生物興趣小組用若干大豆和玉米的種子在適宜條件下進(jìn)行萌發(fā),獲得了大量正常生長(zhǎng)的幼苗,并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究。請(qǐng)分析回答:

(1)大豆種子細(xì)胞中含量最多的化學(xué)元素是____,玉米幼苗細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是____。

(2)興趣小組將同質(zhì)量的大豆和玉米種子磨成勻漿,各取2ml分別加入兩支試管,然后在試管中分別加入2ml雙縮脲試劑,搖勻后,觀察發(fā)現(xiàn)加入____種子勻漿的試管中紫色較深。

(3)興趣小組制作了大豆葉片的橫切片,用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)與葉肉細(xì)胞相比,維管束鞘細(xì)胞中沒(méi)有的細(xì)胞器是____。

(4)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中用種過(guò)大豆的土壤培養(yǎng)大豆幼苗時(shí)發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)在經(jīng)過(guò)高溫滅菌土壤中的植株,比培養(yǎng)在沒(méi)有經(jīng)過(guò)高溫滅菌的土壤中的植株長(zhǎng)勢(shì)要差,很可能的原因是經(jīng)過(guò)高溫滅菌的土壤中____。

(5)興趣小組將長(zhǎng)勢(shì)良好的各一株大豆幼苗和玉米幼苗根部固定在完全培養(yǎng)液中,置于同一密閉的透明玻璃罩內(nèi),保持光照充足、溫度適宜。培養(yǎng)了一段時(shí)間后,____幼苗最先枯萎死亡了,主要原因是玻璃罩內(nèi)缺乏____。在它們進(jìn)行光合作用的過(guò)程中,利用NADP+形成NADPH過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是____轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能;若突然用黑布遮住玻璃罩,短時(shí)間內(nèi)玉米維管束鞘細(xì)胞中的C5的含量變化是____
(填上升或下降)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)資料查找發(fā)現(xiàn):在15~35℃范圍內(nèi),酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)較快。為了探究酵母菌種群增長(zhǎng)的最適溫度是多少,他們?cè)O(shè)置了5組實(shí)驗(yàn),每隔24 h取樣檢測(cè)一次,連續(xù)觀察7天。下表是他們進(jìn)行相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)果:

(單位:×106個(gè)/mL)

溫度(℃)

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

第7次

第8次

0 h

24 h

48 h

72 h

96 h

120 h

144 h

168 h

15

1.2

3.0

3.8

4.6

4.0

3.2

2.8

2.5

20

1.2

5.0

5.3

4.2

2.1

1.2

0.8

0.6

25

1.2

5.2

5.6

4.6

2.9

1.0

0.6

0.2

30

1.2

4.9

5.5

4.8

2.2

1.3

0.7

0.5

35

1.2

1.5

1.8

2.0

2.2

1.3

0.8

0.6

請(qǐng)據(jù)表分析回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每隔24小時(shí)取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行

細(xì)胞計(jì)數(shù),并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群密度,這種方法稱為_(kāi)_____法。

(2)據(jù)表分析,酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的最適溫度約是________℃。在上述實(shí)驗(yàn)條件下,不

同溫度下酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化的相同規(guī)律是________________________________

________________________________________________________________________。

(3)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中畫(huà)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值

時(shí)的柱形圖。

(4)為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,需要嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)中的________________________等無(wú)關(guān)

變量。同一溫度條件下,若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量,則該組別中酵母菌到達(dá)

K值的時(shí)間將________(選填“增加”、“減少”或“保持不變”);若其他條件保持不

變,適當(dāng)提高培養(yǎng)液的濃度,則該組別的K值將________(選填“增加”、“減小”或

“保持不變”)。

 

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