分析 分析題圖:圖A細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;圖B細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會(huì),處于減數(shù)第一次分裂前期;圖C細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;圖D細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期.
解答 解:(1)圖C細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為次級(jí)卵母細(xì)胞.
(2)B細(xì)胞含有4條染色體,每條染色體上含有2個(gè)DNA分子,共有8個(gè)核DNA分子.
(3)由以上分析可知,圖中不具有同源染色體的細(xì)胞是CD.染色單體從間期復(fù)制出現(xiàn)到著絲點(diǎn)分裂后消失,因此染色體上不含染色單體的細(xì)胞是C.
(4)圖A處于減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此該生物體細(xì)胞含有4條染色體.
(5)由以上分析可知,四圖按先后順序排序?yàn)锽ADC.
故答案為:
(1)二 后 次級(jí)卵母
(2)4 8
(3)CD C
(4)4
(5)BADC
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,能根據(jù)細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖顯示了人體內(nèi)能源物質(zhì)的代謝途徑,大寫字母代表物質(zhì),其中物質(zhì)Z直接參與了過程①,下列敘述不正確的是( )
A.X是葡萄糖
B.Y是丙酮酸
C.Q是甘油
D.Z可以是氨基酸脫去氨基的碳鏈
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該育種方法的原理是基因重組 | |
B. | 用秋水仙素處理F1只能得到1種表現(xiàn)型的植株 | |
C. | 利用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)即可獲得符合生產(chǎn)要求的既抗病又抗倒伏類型 | |
D. | F2中既抗病又抗倒伏類型的基因型為ddRR和ddRr,所占比例分別為$\frac{1}{16}$、$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一定有32P,少數(shù)含35S | B. | 一定有32P,可能有35S | ||
C. | 一定有35S,大多數(shù)有32P | D. | 一定有35S,少數(shù)有32P |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理--酶的專一性 | |
B. | 植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性 | |
C. | 原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合一一細(xì)胞膜的流動(dòng)性 | |
D. | 紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)一一細(xì)胞增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在適宜的條件下,癌細(xì)胞能夠無限增殖 | |
B. | 癌細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)過程需要大量的核糖體參與合成蛋白質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞癌變是在致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果 | |
D. | 癌細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)鑲嵌的糖蛋白數(shù)量比正常的體細(xì)胞少很多 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因(基因是DNA上的片段)的基本組成單位依次是( )
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B.葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸
D.淀粉、蛋白質(zhì)和DNA
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